高中生物重点实验知识总结
先低后高:先低倍镜后高倍镜。放大倍数:指的是“长度”的放大倍数。镜头与放大倍数的关系:目镜越短,物镜越长,物镜距离玻片越近,放大倍数越大。3、高倍镜与低倍镜的比较实验四观察线粒体和叶绿体(必修一P47)1、实验原理①叶绿体呈绿色,不需染色,制片后直接观察。②线粒体需用健那绿(专一性线粒...
高中生物课本的九大实验考点
(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。实验8低温诱导染色体加倍原理:用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成...
高中生物必修一4个高考必考实验
观察线粒体和叶绿体1、实验原理①叶绿体呈绿色的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。②线粒体呈无色棒状、圆球状等,用健那绿染成蓝绿色后制片观察。2、实验步骤①观察叶绿体:制作藓类叶片的临时装片→先低倍镜后高倍镜观察叶绿体②观察线粒体:制作人的口腔上皮细胞临时装片(健那绿染液染色)→先低...
考试必备高中生物判断题,你能做对几个?
113.低倍镜换高倍镜观察时,需先升高镜筒,以免压碎盖玻片。114.某正常分裂中的细胞如果含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞。115.某一处于分裂后期的细胞,同源染色体正在移向两极,同时细胞质也在进行均等的分配,则该细胞一定是初级精母细胞。116.将精原细胞所有的DNA分子用32P标记后在31P的培...
高中生物丨实验高频易错点及关键点
质壁分离复原实验的应用:①判定细胞死活;②在不破坏细胞结构的前提下,测定细胞液的浓度;③比较不同溶液的浓度;④比较不同细胞细胞液浓度的大小。质壁分离实验的知识点拓展:①补充矿质元素对光合速率的影响(画出曲线图);②观察细胞内的线粒体试验中生理盐水(等渗溶液的作用)③对考试试题中的“浓度”“稀释”等...
高考生物:实验重点知识、高频考点、必背现象大总结!
(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞(www.e993.com)2024年9月22日。(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。4、讨论:(1)如何判断视野中的一个细胞是处于减数第一次分裂还是减数第二次分...
【高中生物】知识点整理
一、高倍镜的使用步骤1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),2.转动(转换器),换上高倍镜。3.调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。4.调节(细准焦螺旋),使物象清晰。二、显微镜使用常识1.调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。
高中生物的几个必考实验|叶绿体|实验|线粒体|细胞|色素_手机网易网
1、实验原理:(1)叶绿体呈绿色的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。(2)线粒体呈无色棒状、圆球状等,用健那绿染成蓝绿色后制片观察。2、实验步骤:①观察叶绿体:制作藓类叶片的临时装片→先低倍镜后高倍镜观察叶绿体。②观察线粒体:制作人的口腔上皮细胞临时装片(健那绿染液染色)→先低倍镜后高倍...
上海高中生物会考资料
1、生命科学探究的基本步骤:提出问题——提出假设——设计实验——实施实验——分析数据——得出结论——新的疑问——进一步探究2、实验要求:重视观察和实验实验1.1细胞的观察和测量1、左眼观察、睁开右眼2、观察:先低倍后高倍,将物像移到视野正中央,移动转换器到高倍镜,再调细调节器...
高中生物复习中常易犯的错误
剖析;病毒属生物界中结构最简单,最低等的原始类群.它没有细胞结构,而原核生物指在具有细胞结构的生物中,细胞内没有核膜的一类生物。它比真核生物低等原始.该错误就在于模糊地把低等、原始对上号,而不看共有无细胞结构.解:B、D。例2:基因型为YyRr的黄色园粒豌豆,可产生下列哪项种类的配子.………()...