黄河水院师生积极学习党的二十届三中全会精神
作为高等教育学生工作者,我倍感振奋、备受鼓舞、倍增信心,我将认真学习贯彻落实会议精神,强化大局意识、主动担当作为、紧跟时代步伐、永葆开创精神,将党的二十届三中全会精神贯彻落实到学校人才培养和助推学校高质量发展的全过程、全方面,坚持五育并举,谱写立德树人新的篇章,培养一代又一代符合新时代要求的高层次技术技能...
德福巷社区开展垃圾分类主题绘画 培养提升小学生的环保意识
“小朋友,你们知道垃圾对我们的环境危害有多大吗?”16日10时许,在德福巷社区会议室里,社区工作人员正在为10多名小学生讲解垃圾分类的重要性和正确分类的方法,教育培养孩子们从小树立环保意识,争做垃圾分类的先行者。游戏互动环节中,工作人员将4个模拟垃圾桶摆放在讲台上,并拿出写有不同垃圾名称的小卡片,手把手教大...
2500余名中小学生成为“梅州小小环境师”,将致力培养环保意识
”张国豪表示,学生从小开始培养环保意识和习惯,有助于这种关注和行动成为一种持久的习惯。年轻一代掌握环保的知识和技能,将继续在未来产生积极的影响并推动环境可持续发展。活动现场,主办方向梅州市梅江区黄遵宪纪念中学750名学生和58位教师、梅州市梅江区化育小学715名学生和40位教师、梅州市梅江区普育小学1113名学...
校园中小学气象站的实时数据:如何增强学生的实践能力
学生可以利用气象数据了解环境变化的影响,并参与校园环境保护活动。例如,通过分析降水量数据,学生可以参与改进校园排水系统,或通过监测空气质量数据,推动校园内的环保项目。这样的实践活动能让学生更加关注环境问题,培养环保意识。社会责任:学生可以利用气象数据进行社区服务,例如向社区居民提供天气预警信息或帮助设计适合不...
第二届环丁校长论坛:共绘新时代环保与创新小学教育蓝图
早在2017年,胡清教授便与清华大学附属小学校长窦桂梅共同关注小学生的环保及创新教育问题,认为从小培养孩子的环保及创新意识至关重要。她们认同“授人以鱼不如授人以渔”的理念,希望给予孩子们解决问题的能力而非单纯的答案。因此,她们决定搭建一个平台,让更多人参与到环保和创新的教育中。
以“绿”之名 共赴山海——日照“唤绿之旅”环保主题研学活动综述
“‘我是小小造纸家’活动的开展,不仅锻炼了孩子们的动手实践能力,最重要的是把资源循环利用过程搬进课堂、融入环保教育,着重培养学生从小养成环保意识,倡导低碳环保的生活方式(www.e993.com)2024年8月5日。”亚太森博志愿者周文龙表示。“唤绿之旅”成为“爆款”研学活动的背后,是市生态环境局坚持多维发力、一以贯之精细做好生态文明宣教工作...
齐鲁生态环保小卫士 | 以“绿”之名 共赴山海——日照“唤绿之旅...
“‘我是小小造纸家’活动的开展,不仅锻炼了孩子们的动手实践能力,最重要的是把资源循环利用过程搬进课堂、融入环保教育,着重培养学生从小养成环保意识,倡导低碳环保的生活方式。”亚太森博志愿者周文龙表示。“唤绿之旅”成为“爆款”研学活动的背后,是市生态环境局坚持多维发力、一以贯之精细做好生态文明宣教工作的...
【爱国卫生月 】守“卫”健康,从生活小事做起
1.自觉践行健康生活方式健康生活方式是指有益于健康的、习惯化的行为方式,主要表现为生活有规律,没有不良嗜好,合理膳食,适量运动,不吸烟、不酗酒,心理平衡,充足睡眠,讲究个人卫生,保持环境卫生等。我们每一个人都应树立科学的健康观念,增强健康意识,主动学习健康知识与技能,养成健康行为,践行健康生活方式,做自己健...
山东济南要单招春考?去找易硕教育! |学校|济南市|山东省|心理健康...
心理健康教育体系:建立健全的心理健康教育体系,为学生提供专业的心理咨询服务和心理健康教育课程。通过心理健康教育,帮助学生建立积极的心态、应对压力和挑战、培养健康的人际关系。情感教育融入日常教学:在日常教学中融入情感教育,关注学生的情感需求和发展。通过情感教育,帮助学生学会理解自己和他人的情感、表达情感、处理...
中国教师报:2023,发现美好课程
增强学生与自然的联系,唤醒学生对自然的热爱;通过护绿“小卫士”、承包“责任园”、勤劳“小农夫”等劳动实践,提高学生的创新意识和实践能力,培养他们勤奋学习、崇尚自然、勇于创造的精神和绿色环保的心;通过设立“劳动节”、评选“最佳种植班”活动,帮助学生树立正确的劳动观念,培养积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯...