济南高新区“五个一”工程护航幼儿心理健康

幼儿阶段是培养积极情绪的关键期。玉兰花园幼儿园把心理健康教育融入幼儿园管理、教育、环境创设等方方面面,让“孩子享受幸福的教育,教师享受教育的幸福”,特色的“幸福课程”赢得了专家与老师们的一致称赞。这是济南高新区学前心理健康教育的一个缩影。2021年,该区成为济南市唯一一个心理健康教育实验区,将心理健康教...

中新健康丨俞国良:教师心理健康问题呈上升趋势

研究结果发现,2000年至2022年间,幼儿教师心理健康问题整体呈缓慢上升趋势;城市、公办和西部地区幼儿教师的心理健康恶化趋势较快;学校数、招生数、在校生数、居民消费水平、学杂保育费等因素,对幼儿教师心理健康问题的预测作用较为明显。1998年至2020年间,小学教师心理健康问题总体上有轻微下降趋势,并表现出性别与区域差...

川渝两地专家齐聚南坪实验幼儿园,共话幼儿心理健康教育

跳绳、翻越障碍物、攀爬……“幼儿园每天早上都会组织幼儿开展晨练活动。”负责晨练的老师介绍,幼儿园每天两个小时的户外活动能保证幼儿的心理得到放松和调节,对幼儿心理健康成长有很好的帮助。领导指引明确心理健康教育发展方向研讨会在南实幼自创园歌《我爱我的南实幼》中拉开序幕,重庆市教育科学研究院学前教育研...

...健康成长 阜阳幼儿师范高等专科学校助力地方中小学心理健康...

为深入贯彻党的二十大精神,围绕服务地方教育事业发展,聚焦提升青少年心理健康意识,阜阳幼儿师范高等专科学校在颍州区开展“高校-社区共建青少年心理健康服务”系列活动,通过开展主题讲座、团体辅导、个体咨询、调研分析等活动,呵护青少年健康成长。阜阳幼儿师范高等专科学校针对青少年常见的心理困扰,压力管理、生命教育、职业生...

良医|幼儿每天看屏1小时明显影响心理健康,最新研究来了

研究发现，有24%的儿童在1岁以前就开始接触屏幕，76%儿童在2岁前接触屏幕，甚至刚进幼儿园的3岁儿童中，高达78.6%的儿童平均每天屏幕时间超过指南标准。文|舍文“学龄前儿童无论观看何种屏幕内容，每天屏幕暴露时间超过1小时，儿童心理健康风险会显著增加，且随着时间延长风险也相应增高。”继2022年在医学权威...

兰山区区直第二幼儿园探索幼儿心理健康教育新模式

今年以来,临沂市兰山区区直第二幼儿园秉持“向阳而生、向爱而行”的办学宗旨,以“体验感知生活、运动助力成长、游戏乐享童年”为教育理念,在一日生活与游戏中探索幼儿心理健康教育新模式(www.e993.com)2024年11月18日。临沂市兰山区区直第二幼儿园将“二十四节气”、“传统节日”、“文明礼仪教育”通过讲故事、做游戏、画画、社会实践活动等...

孩子保持心理健康,家长能做什么?|关注青少年心理健康

4关爱孩子心理健康家长怎么做了解孩子心中的“自己”可以让孩子画一张画代表自己,然后问孩子你觉得你有哪些优点,有哪些不足?看看孩子说出的优点多,还是不足多。如果孩子说出自己的不足远远多于自己的优点,说明他对自己的自我认知更多是负面的、消极的。家长要在平时的沟通交流中,多鼓励孩子、认可孩子,多给孩子正...

温暖的亲子关系:让家成为孩子心理健康的安全港

家庭是儿童从出生就开始直接互动的微观环境,家庭系统中的亲子关系作为儿童最重要的社会关系,直接影响着儿童的心理和行为发展。大量的心理学研究发现,良好的亲子关系是儿童健康发展的基石,能够为儿童提供支持、温暖和安全感,增强他们应对困难和挑战的能力,塑造积极向上的心态,有助于儿童建立积极的自我形象,培养他们的自主性...

家庭教育丨家长如何关注孩子的心理健康?5个方法,带你走进孩子的内心

发现孩子行为与此前明显不同。4.学业变化发现孩子上课注意力不能集中、听不进去。5.人际关系变化发现孩子没有朋友,或同学关系发生明显变化时,要重点关注。一般来讲,孩子出现情绪问题两周以上,家长就要正视孩子存在心理问题的可能性。四、关爱孩子心理健康家长怎么做...

关注幼教大环境,关爱幼儿小心灵|一文读懂湾区学前教育园长论坛!

面对新环境的不适、与父母的分离焦虑、交友问题、接触新学科等各种因素，往往给孩子们带来各种情绪。清湾小学部编绘相应的情绪管理课程，通过彩色社区教室等环境创设和活动式的课程，帮孩子建立安全感，激发好奇心。此外，通过开设心理游戏小课堂，让孩子在游戏角色扮演中，逐步形成一种正确的自我评价。广州市天河区童莘...