巴蜀中学打造“131”校本课程体系 做学生多元成长的“营养师”

自2010年起,巴蜀中学以校本课程建设与开发作为推行素质教育的重要突破口,唤醒学生的激情和潜能,积极构建具有巴蜀特色的校本课程体系,让学生挖掘潜能、张扬个性。创新构建“131”校本课程体系自新一轮课程改革以来,重庆巴蜀中学坚持“积极、务实、有序”的推进策略,遵循有助于学生“个性、自主、选择、全面”发展的...

...构建高职院校三位一体“大思政课”立体化育人体系——思政教学...

甘肃建筑职业技术学院坚持不懈推进“大思政课”建设,发挥马克思主义学院立德树人关键作用,提升思政课教育教学实效性,搭建了“思政课程——课程思政——三全育人”三位一体“大思政”立体化育人体系,为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人奠定坚实思想基础。一、“三大课堂、三大合力”——发挥“思政课程”主渠道作用...

肥东特教学校特色课程成果展示系列(十)——儿童沙画

本期展示课程:儿童沙画。为促进教学质量不断提高,肥东特教学校立足于学生实际,注重以生活为核心,以学生的个性化发展为目标,充分发挥教师专业特长,设置了特色课程体系,帮助学生认识世界,体验生活,获得成长。9月份以来,学校陆续展示特色课程学习成果。本期展示课程:儿童沙画。儿童沙画,就是孩子们利用沙子进行创作的艺术形...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

三门峡市教育局全面贯彻党的教育方针,依法依规加强中小学幼儿园办学行为管理,着力构建与教育现代化相匹配的教育治理体系,不断健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制,学校管理能力和教书育人水平进一步提高,人民群众对基础教育的满意度和获得感不断得到提升。加强协调联动,做好教师减负工作一是深入基层一线,开展调...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

三门峡市教育局全面贯彻党的教育方针,依法依规加强中小学幼儿园办学行为管理,着力构建与教育现代化相匹配的教育治理体系,不断健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制,学校管理能力和教书育人水平进一步提高,人民群众对基础教育的满意度和获得感不断得到提升。

廖卫:以幼儿为本的园本课程环境构建 | 课程教学

(一)打造适宜环境空间,满足幼儿活动需求玩石区:孩子们自主探索各种大小、颜色、形状不一的石头,利用各种画笔、颜料、粉笔在石头上涂鸦,用石头拼画,做石头城堡、石头人,玩天平小游戏等(www.e993.com)2024年11月4日。孩子们还会发现材料、借助材料探索出更多石头游戏。玩沙区:挖沟渠、挖池塘,倒模型、筛沙、画沙画等是孩子们最喜欢的玩沙项目。

...为党育才为党献策——省委党校(甘肃行政学院)持续深化教学改革...

”省委党校(甘肃行政学院)常务副校(院)长唐斫说,我们持续优化教学布局,按照“一个中心、四个方面、一个特色”教学布局,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务和教学的中心内容,夯实理论基础、加强党性修养、拓展世界眼光、培养战略思维,设置具有鲜明甘肃特色的教学课程,构建“1+4+1”教学课程体系...

探“新质教育”模式 创产教融合质态

1.面向新领域新要求,梳理知识体系,更新教学资源针对邮轮、游艇、汽车、智能制造等对创新型设计人才的要求,提炼“重大项目导向、工程实际验证的学术理想”“跨人文/艺术/技术/工程领域的知识能力”“综合解决复杂性问题的系统思维”“艺术价值与科技手段互通共融的实践验证”四位一体的设计人才内涵;厘清文化、审美、情感...

老校新蝶变,扬帆再启航!27周年校庆,家长直呼“这所学校变化真大”

除了精彩的歌舞表演,活动现场还重点介绍了青实双语学校的“鲲鹏”课程体系。青岛大学双语实验学校教育集团总校长孔凡海以《“新”学校,新未来》为题,从新集团的新样态和“新”学校的新追求两个方面,详细讲解了学校以“一体两翼三阶”为核心架构的教育模式,通过实现“学校、教师、学生”三个愿景,强调“双语教学、科技教...

第十届国际名校来了择校展丨北京新学道临川学校国际部受邀出席...

小学和初中采用中西合璧的学习力课程体系,基于课标,超越课标,高质量落实国家课程标准。四年制国际高中使用剑桥国际考评部(CAIE)认证的IGCSE和A-Level课程体系与美国AP课程体系。学校地址北京昌平沙河地铁站南300米北京新学道临川学校国际部教学特色小学特色—思维训练阅读积累...