斯坦星球多元整合STEM&AI课程体系,如何赋予孩子未来竞争力?

随着时代的变化,斯坦星球多元整合STEM&AI课程体系也在不断探寻更适应未来发展的教育模式和学习内容。2024年,斯坦星球将对STEM、Code、PythonAI、C++等课程进行升级,比如C++课程由3个阶段升级为4阶;课程学习还引入GPT工具辅助教学,并与高质量赛事紧密对接,给孩子以实践所学、斩获荣誉的机会。幼儿STEM课程升级在...

践行教育家精神,着力人才培养

梁明:我们明确“一体两翼”的人才培养定义,努力构建完整的科学与人文教育体系,布局设置普通高考、国际教育、拔尖创新人才培养“三驾马车”,挖掘、调动、整合学校教师内生力量,广泛而深入地与海内外基础教育名校合作,与深圳零一学院、中国科学院深圳先进技术研究院等科研院所以及香港中文大学(深圳)、南方科技大学、哈尔滨工...

本周六日广州线下课即将开班!最后2个名额免费复训!

????我们将会在11月份正式对线下课及线上课程进行全面的升级革新。在10.19日前报名线下课的小伙伴,将免费享受课程升级及终生复训服务。????课程升级之后,我们将会取消老学员补差价升级服务,这是最后一波上车的机会——这次广州班还剩下最后两个名额,千万别错过!!!千万别错过!!!千万别错过!!!如果你在...

探店1天|受家长追捧的少儿乐高编程课,都在教什么?

乐高编程的课程并没有固定的参考模式，以“火星车”为例，结合每节课的大纲，研发团队要思考到底“火星车”应该长什么样子。搭建的过程中，要用怎么样的传送结构，采用何种传送机构，以及如何设计编程任务等。这些都需要团队成员发挥创意，结合孩子们的实际情况，制定出切实可行的方案。李老师介绍，每一节课，研发团队...

打造创新融合课程,展现素养教育新成果

学而思素养与乐高教育打造的乐高机器人课程,也颇受孩子们的欢迎。学而思引进乐高教育系列产品到素养课程中,并基于自身在数感、图形等独到的课程设计和教研能力,在从玩到学的过程中建立起清晰路径,打造完备的教学体系和匹配的课程产品。乐高机器人展区在学而思的课程设计中,孩子永远是课堂的主角,老师则借助多元的课件...

坚持7年, 我把鸡娃英语大业"外包"给美国老师, 如今初中女儿几乎次...

老师上完一节课后,给孩子的评价很喜欢老师教的“思维方法”每个单元的复习部分,还有思维导图、写作等练习(www.e993.com)2024年11月6日。思维导图部分会把骨架画出来,让孩子填写到框里:有总结、有分析文本结构等内容。这部分可能不仅仅是对英语方面有帮助,对语文学习也一样的,思维导图是按提升阅读理解能力来的。

响应国家科技人才培养号召,学而思素养助力青少年核心素养发展

自学而思素养与乐高??教育达成战略合作后,双方教研团队一直保持密切交流与培训,制订了未来课程的发展方向与结构,优化了现有的素养机器人课程体系。产品的引入与课程的升级,为孩子们提供更为清晰的学习路径,构建起更为全面的教学体系。目前,学而思素养已经有超过20个城市开设了配备乐高教具的机器人课程。未来,双方还将...

专家解读

2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中提到:逐步新增人工智能课程,建设全国人才梯队,倡导在基础教育阶段开展少儿编程教育,带动相关概念走俏,多省随后发布文件将其纳入教育培养体系中。然而六年多过去,行业仍处于探索和试错的阶段,着急用“捧一踩一”甚至是“盖棺定论”的语调来贩卖焦虑着实不可取。“人之才...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

学校聚焦高尚品德、广博知识、良好修养、健康体魄四大核心素养,确立了“启明智”“践德行”“存志心”“勤励体”的课程目标,形成了由国家基础课程、综合实践课程、学科拓展课程、强身健体课程构成的“明德”文化课程体系,打造“书香养德、仪式育德、情感润德、行动立德、课堂蕴德、协同弘德”六大育德活动,让每名学生...

乐高机器人课程体系是什么

什么是乐高课程体系?乐高机器人是一门触及机械学、电子学、工程学、自动控制、计算机、人工智能等方面的归纳性学科,以培育学生的科学素质和技能素质为主旨,以归纳规划、规划制造、调试使用为首要学习特征的实践性课程。在拓展学生的知识面,促进学生全面而富有特性的开展上起着不可代替的效果。