肖英|“后斯坦尼时代”身心合一表演训练探析
内容摘要:20世纪上半叶,斯坦尼斯拉夫斯基揭示了表演创作所依循的重要规律——“有机天性”,以此建立了斯坦尼体系。进入21世纪的“后斯坦尼时代”,以“身心合一”为原则的表演训练,丰富和发展了斯坦尼体系与表演学科。“身心合一”的理念是斯坦尼体系“有机天性”学说具象化、科学化的延续,是对斯坦尼斯拉夫斯基“形体动...
8小时《静静的顿河》回归,演出前演员们做了这件事
《静静的顿河》导演格里高利·科兹洛夫在戏剧学院指导的表演和导演班的学生构建起圣彼得堡马斯特卡雅剧院的班底,甚至剧中的演员们都是同班同学。"我们尝试着将庞大精深的斯坦尼斯拉夫斯基表演体系,以一种更易理解、实践性更强的方式分享给中国的学生。""体验派"的戏剧体验是课堂的重心,阿拉丁多次向学生强调"注意力"的重...
演戏要学斯坦尼斯拉夫斯基!什么司机?
因为斯坦尼非常强调演员对生活的观察和体验,所以后人将其表演流派称为“体验派”,是世界三大表演体系之一。如果用一句话来概括斯坦尼斯拉夫斯基的表演理论,那就是“演员应该在舞台上想人物所想,思人物所思,努力进入人物,然后自然而然地表现出人物的情感”。快乐就是哈哈哈,悲伤就是哇哇哇,生气就是皱眉瞪眼,这种“...
三个阶段+两句名言=斯坦尼斯拉夫斯基训练体系
斯坦尼斯拉夫斯基训练体系作为经典的演剧体系,小星不可能在短时间内将内容传达给大家。小星总结了斯氏训练法的三个阶段与两句话,可以很好地概括斯氏想要传达给演员们的技巧与精神。“三个阶段”第一阶段是舞台自我感觉诸元素,这部分内容就是张然他们第一学期进行的“元素训练”,包括诸如无实物、感受力、信念感、...
《超越斯坦尼斯拉夫斯基》,一本实实在在的表演技巧指南
“斯坦尼斯拉夫斯基体系”是世界著名的表演体系,对各国戏剧影视舞台表演产生深远影响。斯氏体系的核心要义是“在体验基础上再体现”,而本书作者贝拉.莫琳所倡导的“心身一体的演员训练法”的坚实基础是“行动分析法”。这是斯坦尼斯拉夫斯基在生命最后阶段来不及落实与践行的排练方式,而他的继承者在不断实践探索中将...
周涛评《法庭上的莎士比亚》|在斯坦尼的剧场看莎翁的修辞
当从法庭这一戏剧化场景切入研究时,斯金纳已经由原初的文本语境转入了俄罗斯戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基的戏剧“规定情境”(www.e993.com)2024年8月13日。而法庭情境中的动作·表演,就可对位到文本语境中的概念·修辞。斯金纳认为莎士比亚的法庭修辞技艺继承于古代罗马修辞术,其实早在希腊悲剧时期,法庭式的论辩模式就已出现。从三大悲剧家的作品(埃斯...
《不止不休》:张颂文,他是一位斯坦尼派的演员
#张颂文#插句题外话,为什么说张颂文是斯坦尼派的演员呢?斯坦尼派,是源于俄国表演理论家康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基,他的体系是要求演员不像存在于舞台上,而是真正存在于舞台上,不是为了表演而是为了生活,演员在舞台上应该永远是一个活生生的人。合格的演员应该遵守生命的逻辑和有机规律,在规定的场景中真诚地感受、...
活动·回顾 | 当表演融入生活:一个人,一套体系,以及一本试图...
《超越斯坦尼斯拉夫斯基——心身一体的演员训练法》[英]贝拉·莫琳BellaMerlin著李梦泽译上海书店出版社20世纪90年代,英国剧作家、演员贝拉·莫琳用文字写下亲身经历的当代演员训练评定,记录她学习一个实实在在技巧的过程,这就是《超越斯坦尼斯拉夫斯基——心身一体的演员训练法》。
新书架 |《戏剧大三角:斯坦尼—梅耶荷德—梅兰芳》《两晋脉望》
《戏剧大三角:斯坦尼—梅耶荷德—梅兰芳》:陈世雄著;人民出版社出版。研究斯坦尼斯拉夫斯基、梅耶荷德与以梅兰芳为代表的中国戏剧表演体系之间的历史关联和影响关系。《两晋脉望》:谢德新著;中国画报出版社出版。本书以《晋书》所记载历史为脉络,汇集46篇论述两晋历史的散文,梳理点评两晋时期人物、事件,见解独到。
费春放:当梅兰芳遇见斯坦尼与布莱希特
1988年12月,梅先生的公子梅绍武在《中华戏曲》上发表了一篇译文,题为《斯坦尼斯拉夫斯基、梅耶荷德、爱森斯坦、戈登·克雷、布莱希特等艺术大师论京剧和梅兰芳表演艺术》,原文标题是《仙子的学生们》,原作者是瑞典教授拉尔斯·克莱堡。难道这就是传说中梅兰芳一直心心念念的那场座谈会记录?黄佐临先生读后对它的可靠性...