构建中华传统美德传承体系的着力点

在提出推动理想信念教育常态化制度化时强调要“构建中华传统美德传承体系,健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制,健全诚信建设长效机制,教育引导全社会自觉遵守法律、遵循公序良俗,坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和历史虚无主义。”这为新征程上中华传统美德建设的进一步全面深化改革明确了方向。

韩成艳、高丙中 | 非遗教育的实践创新与理论认识

现代体系的几乎所有子系统皆以教育子系统为必经通道,其专业人才都要经过教育子系统的培育和筛选方可获得资格,学校教育与现代国家的经济发展水平和专业体系同步发展,逐渐扩张为国家体系里最大的子系统,其占据“育人”的正当地位和公共资源的方式对文化的生活传承方式造成极度挤压。尽管人的社会化并非只是在学校完成,生活本...

中共莆田市委关于贯彻党的二十届三中全会精神 进一步全面深化改革...

加快建设高质量教育体系,全力打造新时代“文献名邦”教育高地。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,支持莆田学院创建一流高水平应用型大学,支持湄洲湾职业技术学院创建“双高校”。深化拔尖创新人才培养改革。进一步完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系。健全师德师风建设...

全面推进“大思政课”建设专题

树立科学育人导向,不断深化对红岩精神科学内涵、生成环境和时代价值的理论认识,构建起学理化、体系化的红岩精神育人理论体系■将红岩精神有机融入思政课教学,持续推进红岩精神进教材、进课堂、进头脑,是...作者:刘宴兵来源:中国教育报发布时间:2024-08-04中职...

用好理论成果 助力思政教育提质增效

构建思政教育新体系实践证明,建好“大思政课”需要把思政小课堂同社会大课堂结合起来,在理论和实践的结合中,教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来,把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来,立鸿鹄志,做奋斗者。浙江万里学院从“生活思政”入眼,从课程体系、教学体系、评价体系入手,从建立特...

守正创新,构建“三生”思政育人体系

构建生命教育、生态教育、生活教育三位一体的“三生”思政育人体系,可为高校思想政治工作内涵式发展开辟新路径(www.e993.com)2024年10月31日。高校应着力做实生命教育,润泽学生心灵;加强生态教育,推进绿色发展;深化生活教育,引领美好追求。习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示,提出“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象...

“我受了教育,却比打工的父辈更廉价”

为了更好地讨论“学生工劳动体制”变迁背后宏观的结构性力量的作用,本研究通过引入波兰尼的“劳动力商品化”理论来讨论劳动力市场变迁对职业教育体系的影响,以及由此产生的“学生工劳动体制”及其对学生的影响。改革过程中劳动力的商品化及其对中国中等职业教育体系的影响...

江苏省南京市浦口区行知小学:走出一条乡村教育现代化的“行知路”

生活教育理论是陶行知教育思想的精髓。“生活即教育”是该理论的本体论,认定教育来源于生活,教育要依靠生活,改造生活;“社会即学校”是场所论,认定社会本身就是一所大学校,教育要依靠社会力量,应济社会需要;“教学做合一”是方法论,主张事情是怎样做的,学生就应该怎样学,学生是怎样学的,教师就应该怎样教,教法和学法...

留学风潮下:中国学子的挑战与未来

(一)知识体系与学术要求的差异中国留学生在进入国外高等教育系统时,常常面临与国内截然不同的学术体系和要求。这种差异不仅限于学术内容的不同,还包括学习方法、评估标准和师生互动方式。国内的教育体系通常更注重理论知识的传授和考试成绩,而许多西方国家的教育体系则强调批判性思维、自主学习和研究能力的培养。这种转变...

市政府办公室关于印发“健康常州2030”规划纲要重点任务分工方案...

建立健全健康素养监测评价体系。依法查处药品等虚假违法广告,严厉打击各类不实和牟利性误导宣传行为。充分利用互联网、移动客户端等新媒体传播健康知识。扎实推进全社会的健康教育与促进工作。医疗卫生机构在日常诊治中积极开展健康教育,鼓励实施药物、运动和健康教育“双处方”,推动重点人群改变不良生活习惯。(市卫生计生委...