清华大中小学人工智能通识教育体系研究正式启动

10月28日,清华大中小学人工智能通识教育课程体系研究在清华大学正式启动。清华大学、北京市教育学会、清华大学附属中学的相关专家、教师,清华大学出版社相关人员以及来自全国各地的90余位大中小学教师代表参加了启动会。清华大学出版社总编辑卢先和在致辞中表示了对该研究的期望和支持;清华大学计算机系教授马少平介绍了该...

北京大学人工智能AI研修班(集中3天短期班)

北京大学人工智能（AI）研修班依托北京大学深厚的学术底蕴和资源优势，汇聚了国内外顶尖的AI专家、学者和业界领袖，共同打造了一套全面、系统的课程体系。课程内容涵盖机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等多个领域，旨在帮助学员掌握AI的核心技术和最新发展动态。02招生信息录取人数60人/班（...

行业新闻|教育部副部长吴岩:打造人工智能通识课程体系

同时，积极推进人工智能赋能高校人才培养模式创新，打造体系化人工智能通识课程体系，为新时代素质教育注入新内涵、提供新动能；编制知识图谱、能力图谱，推动项目式、情景式和研究式教学等深度探索，构建教育教学新生态，全面提升人才自主培养质量。对相关问题的回应：关于学科专业调整升级。党的十八大以来，研究生一级学科...

人工智能带货课程培训

一、了解人工智能在电商领域的应用在开始学习人工智能带货之前,首先需要了解人工智能在电商领域的应用。例如,人工智能可以通过用户行为分析,预测用户的购物需求和兴趣偏好,从而为其推荐更加符合其需求的商品;同时,人工智能还可以通过自然语言处理等技术,实现智能客服,提高客户满意度。了解这些应用,有助于电商从业者更好地...

为何开?怎么开?南大党委书记解读首开人工智能通识课程体系

智能时代的每个大学生应当具备应有的人工智能素养，这是该校开设通识课程的出发点。这门通识课程要学什么、怎么学？谭铁牛表示，南大有文理工医等多学科，设计了“1+X+Y”三个层次的人工智能通识核心课程体系。“1”是必修的通识核心课，主要讲授人工智能基础知识，通俗地说是“科普”，不管什么专业背景的学生都...

全国首创!南京大学面向全体新生开设“人工智能通识核心课程体系”

央广网南京2月27日消息(记者王锡斐)2月27日,南京大学召开新学期工作布置会,会上发布了2024年9月面向全体新生开设的“人工智能通识核心课程体系”总体方案,这是全国高校首创!会议现场(央广网发张雪儿摄)南京大学党委书记、中国科学院院士谭铁牛,介绍和阐释了学校开设“人工智能通识核心课程体系”的重要意义(www.e993.com)2024年11月28日。他...

深入解读南大人工智能通识核心课程体系!央视网专访谭铁牛书记

3月5日,央视网发布题为《“走在前、做示范”:南京大学人工智能通识核心课程体系的探索与构建——访中国科学院院士南京大学党委书记谭铁牛》的文章,对全国政协常委、中国科学院院士、南京大学党委书记谭铁牛就南京大学面向全体本科新生开设人工智能通识核心课程体系相关情况进行专访报道。全文内容一起来看!

南京大学开设“人工智能通识核心课程体系”—新闻—科学网

围绕南京大学本科育人目标课程建设目标,学校将建设“1+X+Y”三层次“人工智能通识核心课程体系”,以1门必修的人工智能通识核心课+X门人工智能素养课+Y门各学科与人工智能深度融合的前沿拓展课为基础,从知识、能力、价值观与伦理三个维度开展教育教学;探索人工智能与教育深度融合的实践路径,在教学内容、师资团队、教...

人工智能课程进课表,校园打造智能学习空间,这些学校让AI全面赋能...

从本学期起,AI课程“走”进了课程表:学校在四年级和七年级每周安排一课时的人工智能基础课程,并配备专用创新实验室和设备。除了普及课程,学校还构建了三层人工智能课程体系,通过普及类、兴趣类和志趣类课程,满足不同层次学生的需求。普及类课程让学生初步了解人工智能的基本概念和应用;兴趣类课程面向有浓厚兴趣的学生,...

北京市教委:深化高校专业课程改革 提高大学生人工智能素养能力

央广网北京7月10日消息(记者冯仪)近日,北京市教委提出,要深化高校专业课程改革,提高大学生人工智能素养能力。具体专业课程改革实施方案有:(一)试点建设市级人工智能通识课建设一门市级统筹的全覆盖、分层次、高质量、有特色的人工智能通识类公共基础课。课程秉持立德树人根本任务,对全市高校、不同类型、不同专业...