2024福布斯中国·国际化学校城市评选,广州突出三大国际课程学校
开设课程体系为EYFS/英国国家课程/IGCSE/A-level,涵盖幼儿园至高中,最低招收1岁孩子。学校师生比1:10,多数来自英国。2024届每个毕业生都收到了来自英国、美国、加拿大、澳大利亚、香港和世界各地顶尖大学的各种录取通知书。成立时间:2005年招生对象:小幼班-13年级课程体系:IGCSE课程、A-level课程学费收...
顶级小学课程体系落地青大双语 五个“双一流”+AI课程重磅出击
一流的双语教学+IPC课程体系双语教学一直是青大双语教育集团的看家本领,英国教育专家、教育专业硕士、15年以上教学经验的外籍教师团队保证了教学的质量;青岛地区目前周课时数最高的外教课课堂安排,从数量上给浸润式的语言学习环境提供了保障,双保险的设置,让学生在原生语境中体验浓厚的英语文化,其含金量不言而喻。
一线教学 | 中小学STEAM课程的教学体系设计与应用——以“追风筝...
综上所述,中小学STEAM课程是实现跨学科主题学习的重要路径,同时也是践行新课标理念的重要组成部分。通过对中小学STEAM课程教学体系的研究可以发现,教学体系应该是有针对性和系统性的,注重学生的实践应用和创新思维培养。所以,在实践中,教师应通过建立完整的STEAM课程教学体系,不断地优化和创新设计思路与方法,提高中小学...
全球视角下的中小学体育教育
美国全国体育运动协会定期发布与中小学体育教育相关的研究报告,如《体育教育报告2016》《美国青少年健康报告》《儿童青少年身体活动报告》等,这些不同视角的报告,能进一步引发大众对青少年体育的普遍关注与讨论。加拿大的体育素养研究与实践同样走在世界前列,现有3个成熟且广泛使用的中小学生体育素养测评体系:加拿大身体素养...
事关加强和改进中小学体育、美育工作!南昌市教育局最新通知
◆中小学每天大课间体育活动不少于30分钟。构建幼小初高一体化的校园体育活动体系,提升每天一小时校园体育活动质量。常态开展体美劳课程“晒课表”和“保课时”活动,督促学校开齐开足上好体育课。加强体育家庭作业设计,鼓励家庭制定学生课后和节假日体育锻炼计划,确保学生每天校内外体育锻炼不少于1小时。
教育家谈 | 解凯彬:我国中小学科学教师职业能力重构与培养路径...
在此基础上,对我国科学教师培养的路径提出了调整科学教师培养的课程体系、强化研究生层次科学教师培养、充分发挥书院制育人的功能、建设科学教师培养共同体等优化建议(www.e993.com)2024年10月12日。关键词:中小学科学教师职业能力从历史发展的整体脉络来看,无论是16世纪的意大利、17世纪的英国、18世纪的法国,还是19世纪的德国和20世纪的美国,...
复旦“国优计划”启动!培养未来中小学教师
下一步,学校将与长三角地区的市区教育局开展合作,探索建立“国优计划”研究生订单式培养制度,共同探索高校与区域共同推进教师教育职前职后一体化建设的制度和机制,从而为构筑基础学科拔尖创新人才自主培养体系奠定基础。同时,学校也将探索建设“大中小学科学教育一体化研究中心”,为基础教育的科学教育的课程开发、教学创新...
喜报!获奖率达92.5%!Mathplore学员在AMC8等国际竞赛中斩获佳绩!
Mathplore课程体系Mathplore新加坡数学与世界卓越的课程体系保持一致,课程内容包括新加坡以及美国校内数学,国内奥数题型,速算巧算计算,国际竞赛数学的内容,100%覆盖新加坡和北美课程体系。分为数与运算,逻辑思维,图形几何,生活中的数学四大模块,在巩固校内学习的基础上进行拓展拔高,提高数学能力,轻松应对考试和竞赛。
建设新时代新课程!2023中小学课程建设与发展大会暨首届中小学特色...
2023年11月25日,2023中小学课程建设与发展大会暨首届中小学特色课程博览会在四川成都隆重开幕。本次大会由校长智库教育研究院、中国高技术产业发展促进会未来教育与创新发展专业委员会、四川西部教育研究院共同主办,以“价值·重构·路径——好奇心、想象力、探求欲与批判性思维:回归高品质课程建设的逻辑源点与创新理...
杨杰 何雨泽 郑永和:科学教师跨学科教学能力的现状与提升路径
在职前科学教师的课程体系中,增设跨学科课程模块和实验实训模块,并要求师范生选修科学史、科学哲学、科学社会学、工程设计、信息技术等课程,以拓宽其学科视野。其次,鼓励并资助在大学和研究机构成立专门的科学教育研究中心,加强高水平跨学科研究团队与平台的建设,促进各院系间的合作,共同培养理工科教师。例如,美国国家...