北京市新英才学校|2025春季学期九年级0.5国际课程衔接班开放申请
国际课程衔接班为学生提供…??提前开始雅思、托福等语言学习??“初升高”校内直通,对接校内多元高中,为学生提供多种国际高中课程(ALevel课程、AP课程、中国香港DSE课程、国际艺术高中课程等)??提前熟悉国际课程,培养其独立探究能力、批判性思维能力、自主管理能力,开拓国际视野??在专业升学团队的指导下,提前...
【非遗】从震后“羌年”的保护与实践看系统性保护体系的建立
一、羌年的文化功能羌族有语言无文字,羌年以口传身授的方式保存且延续着历史的记忆与文化的传承;表达对自然万物与先祖的崇尚与敬畏;体现羌族“天人合一”的理念;规范人们的行为;并通过诵念古经、集体饮宴欢庆等活动促进社会和谐与家庭和睦。羌年是集民间信仰、口头传统、法事技巧、歌舞表演、技艺展示、知识传授为...
《语言与法律研究》2023年第2辑要目
内容提要:不同于学界目前将《中华人民共和国著作权法》(以下简称《著作权法》)中关于表演权和表演者权的“表演”分别解读的研究路径,对两处表演行为进行统一解读更有利于实现法律的体系性和可预测性,同时也更适宜实现法律语言的语用价值。将“表演”一词代入表演权和表演者权的相关条款并作统一解读时,基于表演行为...
缤谷夜校课程又上新!这次“有戏”
本次缤谷夜校的即兴戏剧课程,共设置了体验课和正式课两种形式,通过专业的戏剧老师以及完整的课程体系,你将会在短时间内get一门表演或是语言的艺术,收获一群有共同语言的新朋友。随着即兴戏剧表演课程的系统学习和深入,缤谷夜校还计划以孵化新生代即兴团队为目的,通过导师培训和现场即兴表演赛等方式选拔优秀成员,将...
共筑成长七彩梦,崇文少年宫语言表演艺术团成果展示活动举行
东城区崇文少年宫语言表演艺术团团长赵丹娜北京市曲艺家协会副主席、崇文少年宫语言表演艺术团顾问付强指出,多年来语言表演艺术团秉承着科研是基础,联合多位老师实现跨学科融合的课题研究,积极开展理论研究和实践探索,自主开发三级五维度课程体系,探索出相声、快板、儿童剧、朗诵、主持、小品等语言表演艺术教程,在...
2025年深圳大学艺术学专业硕士研究生招生目录已公布
研究方向:戏剧与影视导表演理论与实践;城市戏剧人才培养研究;戏剧治疗;浸入式戏剧;中小学戏剧美育教育,大众应用剧场实践与开发(www.e993.com)2024年10月14日。开设课程:戏剧影视表演基础;多幕剧排练;导演基础;经典影视作品赏析;台词;戏剧疗愈法;戏剧治疗与认识自我(大学精品通识课);实验戏剧与自我表现(大学精品通识课);心理剧(大学专业选修)。
《再唱七子之歌》“新市民·新课堂”少儿合唱表演队献声甲午战争...
(一)科学的理论课程:我们采用科学、系统的合唱教学体系,通过乐理、视唱练耳、舞台表演等教学内容,强调全面音乐素养的训练,让孩子们可以提高识谱、听音、音乐感知的能力。同时通过教学体系和表演团队相结合的运营模式,更有针对性地培养本土艺术新人。教授国际通用的音乐理念和知识,使学员未来与国际专业水准得到无缝衔接。
2024南安市融媒体中心小主持人秋季班开始报名啦!
02语言艺术表演课程以语言为主,综合语音、绕口令、儿歌、诗歌、故事、主持、模仿、想象、小品、即兴说话等形式,全方位激发学员的艺术潜能。PART.04特色课程新闻播报电台录音直播间戏剧口才戏剧曲艺快板情景剧表演舞台主持艺考知识PART.05系列活动学员参加各类活动、比赛、宣讲获得众人一致赞赏!第九...
广东乐播语言教育
课程体系中国文化管理协会与“凤凰卫视·凤凰教育”的专家学者,联合中央人民广播电台主任播音员、中国传媒大学播音系博士、北京大学心理学硕士反复打磨,潜心创造推出的《全国少儿语言艺术表演考级指导教程》,又名《萌小白语言表演教程》。《萌小白语言表演教程》注重在课堂教学和现实生活中的应用,让孩子能写、...
国际学校的中文课学什么?
与国际课程体系融合,分层教学哈罗上海中文课是哈罗上海语言课程中的一门专业课。在中国,中文是通用语言,幼儿园小班到九年级的学生都必须学习中文。这些年级的学生每周会上三至四节中文课。十年级及以上,中文课为选修科目。中文为母语的学生可选择IGCSE中文(第一语言)课程,中等水平学生可选择中文(第二语言)课程,...