吐血整理!初中数学知识分值比重分析, 附各年级重难点!

理解“三线八角”;平行线的性质和判定;准确理解判断两条直线平行的条件和特征;理解性质和判定的关系不能正确的理解性质和条件的关系六实数平方根、立方根的概念、实数的定义;区分有理数和无理数理解无理数是无限不循环小数;实数运算的某些技巧掌握无理数的表现形式;理解平方根有两个七平面直角坐标系...

找准一线两交点,辨识三线八角

第一个交点处的一个角,与第二个交点处的一个角,才形成所谓的三线八角,而每个交点处的四个角之间,关系是邻补角或对顶角。这样,我们便可归纳出寻找三线八角的基本规律,先找到截线,然后确定截线上的两个交点,第一个交点周围四个角∠1至∠4,与第二个交点周围四个角∠5至∠6,分别寻找位置关系。02三线三...

七年级数学每天学,三线八角的识别,轻视概念会错过经验成长

在识别同位角、内错角、同旁内角时，在截线的同旁找同位角和同旁内角，在截线的不同旁找内错角，因此在“三线八角”的图形中的主线是截线，抓住了截线，再利用图形结构特征（F、Z、U）判断，问题就迎刃而解。数学课堂老师建议：（1）充分感受概念形成过程，在自主探索的过程中理解和掌握的概念，并获得数学活动的经...

平行和重合是什么关系

在同一平面内的两条直线有三种位置关系:平行,相交,重合。“平行”指的是在同一平面内没有公共点;“相交”指的是在同一平面内有一个公共点;“重合”指的是在同一平面内有无数个公共点。1平行判定方法在三线八角中,构成同位角、内错角、同旁内角。它们都可以用来判断两直线是否平行:两条直线被第三条直线所截...

【数学帮】期末必看!7-9年级重难点分析+思维导图+解题指导!

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初中数学7-9年级教材知识要点分析,针对性的复习更有效!

理解“三线八角”;平行线的性质和判定;准确理解判断两条直线平行的条件和特征;理解性质和判定的关系不能正确的理解性质和条件的关系六实数平方根、立方根的概念、实数的定义;区分有理数和无理数理解无理数是无限不循环小数;实数运算的某些技巧掌握...

2012年初一数学寒假招生简章

⑴平面内两条直线的位置关系⑵相交的定义,多条直线相交的交点个数⑶两线四角——对顶角、邻补角及计数⑷三线八角:认识,寻找,计数⑸垂直的定义与表示,垂直与90°角之间的关系,垂直的作法与证明第2讲平行的性质及判定⑴平行的定义、性质及判定,平行公理及判定⑵平行线的证明(基本模型)第3讲三...

预初平面几何专题班招生简章

我们在判断"三线八角"的位置关系时,首先看它们的顶点是不是相同,如果顶点相同不是对顶角就是邻补角。如果顶点不同,我们先找出两个角的公共边,然后再看它们是在公共边的同侧还是异侧,最后看它们是在另两条直线的内部还是同侧。这一专题还包含:角、相交线、平行线的相关知识,这里就不再一一赘述,课堂上会做精彩...