评论:“锦鲤体质”的归因理论支持
这一理论强调了归因过程对个体动机的影响,特别是成就动机的作用,强调了内在因素(如能力和努力)的重要性,以及正确归因对于激发学习动机和提高学习效果的作用。伯纳德·韦纳认为,个体的成就动机是由他们对成功和失败的归因决定的。当个体将成功归因于内部稳定因素时,他们会感到自豪和满足,从而增强未来的成就动机;相反,如果...
24考研311教育学带背——教育心理学(7)学习动机的认知理论
(4)归因动机:一个人解释自己行为结果的原因会反过来刺激他的动机,影响他的行为、期望和情感反应。3.自我效能理论(1)班杜拉最早提出自我效能理论,自我效能感是人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。(2)主要观点:人的行为受行为的结果因素和先天因素的影响,行为结果因素就是强化,班杜拉把强化分为:直接...
安徽2024年教师统考教综都有哪些知识点
3、成就动机理论理论代表主要内容成就动机理论阿特金森和麦克利兰成就动机:个体努力克服障碍,施展才能,力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势成就动机分类(阿特金森):力求成功(倾向于选择中等难度的任务)和避免失败(倾向于选择非常容易或非常困难的任务)4、成败归因理论理论代表主要内容成败归因理论海德(最早提出)罗...
跨文化沟通的秘诀!有效消除思维定势和偏见的技巧揭秘!
海德对归因理论的贡献,在于提出了归因的两种方式:内部归因,认为人的行为与己有关,如与人格、态度或个性有关,这是人们偏好的推论方式;外部归因,认为人的行为与其所处的情境有关,同时假设大多数人在同样的情境下会作出同样的反应。在印度南部对当地的印度教徒进行了归因实验。结果表明:印度教徒对自己的积极行为更多地...
成败归因理论
归因理论是指说明和分析人们活动因果关系的理论,人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价。归因理论的指导原则和基本假设是:寻求理解是行为的基本动因。一、理论观点维纳将归因理论分为三维度六因素:内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
【高频考点】成败归因理论
归因理论有助于了解心理活动发生的因果关系;有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征;有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为(www.e993.com)2024年9月8日。教师根据学生的自我归因可预测其此后的学习动机;学生自我归因未必正确,但是很重要;教师的反馈是影响学生归因的重要因素。
教师招聘考试备考:学习动机的基本理论
需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种低层次的需要没有得到充分满足(如父母离异、教师的关注程度、学生对班级的融入感等,都有可能导致归属与爱的需要得不到满足)。而正是这些因素会成为学生学习和自我实现的主要障碍。所以,教师不仅要关系学生的学习,也应该关心学生的生活。
2023考研专业课教育心理学知识点:学习动机的理论
3、由于归因理论是从结果来阐述行为动机的,因此,它的理论价值与实际作用主要表现在三个方面:1)有助于了解心理活动发生的因果关系;2)有助于根据学习行为及其结果来推断个体所主理特征;3)有助于从特定的学习行为及其结果来个体在某种情况下可能产生的学习行为。
思鸿教育总结:小学教师资格笔试科目二知识点之学习动机
归属和爱的需要「答案」:D「解析」:本题考查学习动机理论.题干中,学生希望得到友谊和关爱,属于归属与爱的需要。D归属与爱的需要是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要,当选。04韦纳成败归因理论▎知识讲解课后练习例题1:下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是()。
亲密关系中信任的三个条件|大侠心理论文译制组
本文介绍了一个描述亲密关系中人际信任的理论模型。基于对伴侣动机的归因类型,该模型识别出了三种信任的纬度。这些维度也取决于关系的进展过程。通过对一些异质样本(译者注:被试之间在基本人口学特征上有所差别)的夫妻进行问卷调查获得的证据,该理论的有效性得到了检验。