“要经常问问自己”,这7个字对党员干部意味着什么?

如果党员干部成天忙着与党的根本宗旨毫不相关的事情,权不是为民所用,而是用来为己谋私,那这样的人腐化堕落的危险大大增加,人们也不需要这样的党员干部。“有没有一心一意在为老百姓做事情?”“一心一意”,强调的是为民服务的态度。中国共产党一经诞生,就把“人民”二字铭刻在心,把坚持人民利益高于一切鲜明...

党纪学习教育 | 违规选任干部行为、侵犯党员权利行为、违规发展...

《条例》规定,在干部选拔任用工作中,有任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情干预、跑官要官、突击提拔或者调整干部等违反干部选拔任用规定行为,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。这是针对“七个有之”中的...

党员干部应深入基层 密切联系人民群众

基层,是社会的细胞,是群众生活的最直接反映。而基层干部,则是联系党和政府与群众之间的桥梁和纽带。他们承担着传递政策、了解民情、解决问题的重要职责。因此,基层干部要深入基层,不仅是职责所在,更是提升治理能力和服务水平的关键。党员干部要放下架子深入基层。党员干部的整体素质直接关系着党和政府的形象要做到密切...

党员干部要树牢正确的政绩观

政绩观是世界观、人生观和价值观在领导干部身上的具体体现,是衡量领导干部履职尽责、干事创业的一把标尺。政绩观正确与否不仅影响到党员干部个人的健康成长,更关系到党和人民事业发展。永葆坚定信仰,以坚强党性筑牢正确政绩观。党性是党员干部立身、立业、立德的基石。只有党性坚强、摒弃私心杂念,政绩观才不会出现偏差。

...教育,要精准把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系

习近平总书记强调:“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”开展好党纪学习教育,要精准把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系,引导党员、干部进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、...

党纪学习教育·每日一课 | 违规为特定关系人谋利的情形和处分规定

实践中,由于党和国家禁止党政干部经商办企业,有的党政干部就搞“下有对策”,由其亲属和特定关系人出面经商办企业,并利用手中职权为亲属和特定关系人提供便利条件,以谋取私利;有的党员干部将名贵特产类特殊资源由亲属等特定关系人违规参与经营,利用公权力打造自家“摇钱树”;还有的党员干部,利用职权将管辖地区或单位...

让纪律成为党员的“自我命令”

如果党员干部没有纪律底线,那么制度所赋予广大人民群众的各项权利就无法完全兑现,人民的根本利益就会遭到损害。如果我们的党员干部缺乏纪律意识,那么党的路线方针政策就得不到有效贯彻。党员干部的工作态度、工作作风、工作纪律则更是与人民利益的实现息息相关。为保证全心全意为人民服务的根本宗旨得到落实,必须强调党的...

多名领导干部被处分!纵容、默许亲属子女……

“纵容”主要是指党员干部对其亲属、身边工作人员和其他特定关系人利用本人职权或职务上的影响谋取私利的行为放任不管,不加制止,任其发展的行为。“默许”主要是指党员干部已经了解到亲属、身边工作人员和其他特定关系人在利用本人职权或者职务上的影响谋取私利,虽然没有明明白白地表示同意,但是暗示许可的行为。

党纪学习教育 | 徐航:纪律严明是党的光荣传统和独特优势

如果党内缺少了纪律和规矩,党的理论和路线方针政策可以随意不执行,各自为政、各行其是,想干什么就干什么,党就会成为一盘散沙,就会成为各行其是的“私人俱乐部”,党的领导就会成为一句空话。三、坚持党管干部原则坚持党管干部原则是坚持党的全面领导的要害所在。党的领导涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国...

学习贯彻纪律处分条例 | 纪律处分和处理的种类及适用

根据《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)规定,对党员的纪律处分有哪些种类,不同处分的影响和后果是什么?对违犯党纪的党组织怎样处理?什么是组织处理,怎样把握纪律处分与组织处理的关系?实践中如何落实党纪处分与政务处分相匹配要求?我们特邀纪检监察干部进行探讨。