创造性思维那些事

①研究表明IQ和创造性并不相关。非常聪明的人可能非常有创造性、创造性一般或在二者之间。中等智力的人可能比较有创造性,也可能较差。②丰富的知识是创造性思维的基础,知识量越多,创造性越高,二者呈正相关。③创造性也受到动机和个性等因素影响。动机过于强烈会变成阻碍。④创造性思维的训练有脑激励法(大脑风暴...

创造性个体的大脑连通性:天才背后的生物学基础

研究人员特别感兴趣的是,在需要创造性思维的任务中,负责创造性、解决问题以及艺术或科学发明的大脑区域是如何相互作用的。研究报告的作者、加州大学洛杉矶分校塞梅尔神经科学与人类行为研究所助理研究教授阿丽亚娜·安德森(ArianaAnderson)说:“我之所以对创造力这个话题感兴趣,是因为创造力是难以捉摸的。有些人即便没有...

“超前教育”破坏孩子创造性思维

这与提前把知识告诉孩子所达到的效果或许在短时间内是一样的,但从长远看,超前教育会透支孩子对学习的兴趣,压抑其创造性思维发展,造成习惯等待被“告诉”,缺乏自主探索的精神。海外“拔苗助长”现象也严重在补习班文化盛行的韩国,孩子们从小学开始参加各种课外辅导。韩国课外补习班的核心同样是“抢跑”。为了遏制“...

郑州焦虑医院:焦虑与创造力,两者之间的微妙关系

创造力是指产生新颖、有价值的想法和解决方案的能力。在当今社会,创造力已成为一种重要的竞争力。培养创造力需要宽松的环境、多样化的经历以及开放的心态。然而,创造力的产生并非完全在宁静、无压力的环境中孕育,有时,适度的焦虑能够激发人们的创造性思维。三、焦虑与创造力的微妙关系焦虑与创造力之间的关系并非简单...

周成刚对话剑桥大学Rupert教授:AI是更加支持还是阻碍了教育?

RupertWegerif:这是肯定的,而且我觉得专业老师的作用会更加重要。因为像科学或者历史学科,专业教师能够指导学生应该学习什么。他们是导师型的人物,可以和AI一起设置活动、布置作业等等,AI本身是没有这种全局视野和前瞻性思维。更重要的是教育是人和人之间的关系,学生不仅仅要学到知识,他们需要也想要在某种意义上成为...

对学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确“长脑子”

在对比不同国家、不同项目的数据后，报告指出，每一名学生都有发展高水平创造性思维的潜能(www.e993.com)2024年11月8日。而一定的基础素养水平是学生发展创造性思维的必要保障。那么话又说回来，既然创造力是可以后天培养的，那么我们又该如何培养孩子的创造力呢？在清华大学2023级计算机系学生刘一铭妈妈的讲述中，外滩君获得了不少的启发。Part1...

GPT-4比人类更有创造力?Nature子刊:发散思维已被超越

然而,这也引发了更多问题和未来的探索方向。我们需要深入研究人工智能与人类创造性思维之间的关系,探讨如何更好地利用人工智能来促进创新。未来的研究将致力于开发更智能、更全面的测量方法,以更好地理解和评估创造性思维的各个方面。随着人工智能技术的不断发展,我们对于人类创造力的认识也将不断深化,为构建更具创意...

大咖素质训练营:探索多元学习的创新之路

二、启发式学习:激发创造性思维启发式学习是大咖素质训练营的一大特色。通过提出引导性问题,教师促使孩子们主动思考,而不是单纯接受知识。例如,在一次有关环境保护的课程中,教师可能会询问:“如果你是市长,你会如何改善城市的环境?”这样的情境问题不仅让孩子们进行深入思考,还鼓励他们从不同的角度寻找解决方案。

九年一贯制办学探索40年,结出了怎样的智慧成果?“长三角样本...

上海市建青实验学校研究学生的成长发展规律，以素养为导向，建构一贯制学校课程，着重培养幼儿的好奇心、创造力想象和独立性，培养小学生的兴趣、创造性思维和自信心，培养中学生的中心兴趣、创造性思维和自控力，并在面向人人的课程基础上为具有优势智能的学生开设进阶课程。上海市建青实验学校校长罗宇峰东华大学附属...

个性化与创新融合 培养学生创造力

同时,课程内容的设计极具前瞻性和创新性,不仅包含具有一定难度和挑战性的知识模块,还融入了大量真实的案例和实践项目,让学生能够将所学知识与实际应用紧密结合,在实践中深化对理论的理解,以激发学生的创新思维和实践能力。教学方法:教师们积极采用多样化、灵活的教学方法和手段,努力为学生创造充满活力和互动性的学习环...