湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

定城乡优质均衡之“锚”,通过布局调整、县管校聘、集团化办学等,缩小城乡教育差距,实现优质教育资源整合;扬五育融合之“帆”,通过建立一套基于汨罗特色的养成式育人机制,让学生发展不急于“变现套利”,而是终身“储值保值”;奋高品质课堂之“楫”,通过创新教学模式全面落实“双减”,培养学生的思维能力、实践能力和...

统筹抓好教育、培训和就业的理论意蕴和实践路径

摘要统筹抓好教育、培训和就业,具有客观必然性,也具有内在统一性,其理论意蕴包含三个方面:人才的多样性、可持续性与产业需求的多样性相契合,教育融合、技能宽度与职业面向、就业弹性相协调,教育教学实践性与专长养成的整合特性相适应。应从政府政策端、人才供给端(教育与培训)、人才需求端(产业)和支持体系端四个...

推进教育数字化,让终身学习成为现实

利用数字技术强化实践教学,推动产教数字化深度融合,各相关主体共同参与课程体系建设,将产业需求融入课程设置和教学内容中,不断提高教育教学的针对性和实用性,如此将有利于提升人才培养质量,增强就业竞争力。此外,加强数字化职业培训建设,针对企业员工上岗、社会再就业等职业培训,提供在线学习、在线进修、实践教学、技能培训...

老年教育的社会价值及高质量发展方向

从《教育大辞典》下的定义来看,老年教育是终身教育体系的最后阶段,在实践中从属于成人教育范畴,是“针对老年人生理、心理特点进行的教育活动”。②可见,老年教育的根本属性是教育性,目的是满足老年人的学习需求和提升他们的终身学习能力,帮助老年人实现个人发展、社会参与和生活质量的提升。聚焦教育性这一根本属性,老年...

继续教育的转型之路走得很坚实

政产教协同高质量发展模式研究与实践产教融合正在向改革的深水区探索,高校继续教育作为人才培养和人才培训的主力军,在服务区域发展上具有更强的适应性和灵活性。国家一系列文件的出台为政产教协同发展提供了政策支持。合肥工业大学继续教育学院切实贯彻教育政策,把握行业发展趋势,从长三角一体化战略、安徽省“七个强省...

中国教育新闻网2023年度“影响教师的100本书”揭晓

手册上卷以宏观视角展现全球化对国家教育改革的影响,重点探讨当代社会、政治、经济制度与教育政策、教育实践之间的复杂关系;下卷以微观视角考察学校情境与教学情境中的教育政策与教育变革,重点探讨学校教育的组织、教师、课程、教学、评价等要素之间动态互动的复杂关系(www.e993.com)2024年11月17日。《教育政策研究手册》是一部兼具国际视野和中国视角的教...

多方聚力??推进学习型社会建设|教学|学校|谢维和|教育理念|职业...

所以,建设服务全民终身学习的教育体系,既是顺应世界教育思想大潮而为,也是我国教育现代化选择的切实路径。数智化赋能教育实践在2024世界数字教育大会上,教育部副部长吴岩指出,建设学习型社会是中国政府确定的国家战略。近年来,教育部实施教育数字化战略行动,建设国家智慧教育平台,为学习型社会打造数字基座,持续推进学习...

构建多渠道多层次的公务员培训体系

始终保持正确的政治方向,全面加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,加强党的路线方针政策教育培训,加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。只有这样才能培养一支理想信念坚定、思想意志统一、行动步调一致的干部队伍,为高水平服务党和国家事业发展提供人才保障。

中共中央 国务院关于印发《国家中长期人才发展规划纲要(2010...

主要举措:创新人才培养模式,建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系。探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。加强实践培养,依托国家重大科研项目和重大工程、重点学科和重点科研基地、国际学术交流合作项目,建设一批高层次创新型科技人才培养基地。

对话| 广州中学校长李强:遵循教育规律 助力学生终身可持续发展 |...

李强:“高分”和“高能”二者并不是对立冲突的关系。我们作为教育者,必须要摒弃“功利心”,做好学生人生的引路人。一个目标坚定,志向远大、综合素质优秀的学生才有可能真正成为对社会有用的栋梁之材。例如高一给学生充分的时间选科。因为,没有完成学业水平考试,没有完全了解学科的特点和优势就去选择,实在太过仓促...