劳动与综合实践课,打开模式竟是这样的……

劳动与综合实践课,打开模式竟是这样的……劳动与综合实践劳动与综合实践是一种生活教育让学生在劳动与实践中体验生活乐趣探索未知世界懂得劳动价值培育综合素养11月14日,一场别开生面的劳动与综合实践教研活动在经开区实验小学展开:经开区实验小学的同学们展示了“开心农场开心种”的种植成果,讲述开创“智驾...

教育大咖齐聚坪山,深圳市第三届大中小学劳动教育巡礼举行

教育部义务教育劳动课程标准组组长、教育部高中通用技术课程标准组组长顾建军，中国劳动关系学院劳动教育学院副院长、副研究员曲霞，广东省教育厅、深圳市教育局、坪山区政府相关负责人，深圳市各高校、各直属学校及各区教育行政部门相关负责人，首批深圳市劳动教育示范学校、首批深圳市中小学生综合实践（劳动）教育基地相关...

...心中有情 | 北大经院2024-2025学年经济学综合实践课程劳动实践...

“劳动是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础”,为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,从2022年起,北大经济学院根据上级单位和学校有关文件精神,结合经济学科教育教学实际,组织建设实施“经济学综合实践”课程,助力经院...

株洲市二中枫溪小学东校区开展“科技+劳动”综合实践课

华声在线9月14日讯（通讯员董瓒洪芳菲）为深入贯彻市、区级课程改革精神，近日，株洲市二中枫溪学校小学部东校区开展“科技+劳动”综合实践课。此次活动旨在通过劳动实践，让学生近距离感受科技的魅力，让“科技”这一词汇在学生心中从抽象概念变为具体可感的体验。活动中，特邀嘉宾“月饼哥哥”走进校园，为孩子们...

在劳动课上传授文化还传授理解和爱 她让111名学生成“汉味”小厨师

作为一名拥有24年带班经验的班主任,徐红艳原本带的科目是语文。2006年休完产假返校后,她被学校委以重任,参加区内一综合实践课赛课。没想到仅准备一周时间,她便获得比赛第二名的好成绩。从此,徐红艳和劳动课的缘分正式开始,她把自己擅长的语文课与劳动结合,打造出与众不同的劳动课程。

『家校社』协力上好劳动教育必修课

《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的发布,将劳动课从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,让劳动教育成为一门独立课程,学校在实施的过程中,深入分析研讨劳动教育实施的意义,把学校、家长和社区的资源进行融合,三方携手发力,劳动教育才能得到有效落实(www.e993.com)2024年12月18日。

牛眼观??教育说| 幼儿园做饭劳动课火了,这种“早教”不止于有趣

劳动课进入中小学已经不稀奇。根据教育部印发的义务教育课程方案,将劳动从原来的综合实践活动课程中独立了出来,从2022年秋季开学起,劳动课就正式成为中小学的一门独立课程。以江苏的中小学为例,木工、烹饪、种植、非遗印染,种种劳动技能已经进入到课堂。在大学里,更是开辟了“春耕”等结合传统文化的特色劳动实践活动。

【地评线】飞天网评:生活管理教育应纳入劳动必修课

同时,广大家长也要转变教育观念,在平时让孩子干一些符合其年龄阶的段力所能及的家务事。劳动课是素质教育的具体体现。期待学校在劳动课教育教学实践中,能够发挥“指挥棒”作用,逐步完善劳动课不同阶段的课程内容,建立健全科学的综合素质评价体系,将学生培养成为懂劳动、会劳动、爱劳动等高素质的时代新人。(丁家发)...

用整理收纳课奠基学生美好未来

劳动课程要培养的核心素养,即劳动素养,主要是指学生在学习与劳动实践过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力,是劳动课程育人价值的集中体现。整理与收纳课与核心素养有着密切的关系,学生在整理与收纳中能体悟劳动与人、人与环境、人与物品、人与社会的关系。

科学教育+劳动教育深度融合 提升学生综合实践探究能力

小学科学教育与劳动教育有着紧密联系,皆有突出的探究性、实践性特征,是培养学生创造性和劳动素养的重要学科。小学科学教育融入劳动教育,不仅需要充分挖掘科学学科在劳动素养上的培育功能,更需要构建相关的课程体系、实施具体的教学策略以及研发配套的评价体系。深圳市宝安区弘雅小学通过开展项目式学习将科学教育与劳动教育有...