《岳阳楼记》:范仲淹忧国忧民,超然物外,理想与现实的光辉篇章

第三、四段分别描写了阴雨和晴朗时洞庭湖的景色，以及迁客骚人因景而生的不同情感。阴雨时，“淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空”，登楼者“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲”；晴朗时，“春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”，登楼者则“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣...

天山网评丨《我的阿勒泰》为什么让人着迷?

我觉得其最令人着迷的魅力,就在于每个人都能在这部剧中发现属于自己的那份独特美丽。阿勒泰的美丽风景在剧中展现得极为壮观,广袤无垠的山川与雪地,充满了野性的美丽,让人心旷神怡。剧中展现的可爱汉族少女与哈萨克族男青年之间的爱情同样是那样美丽动人、纯洁无瑕。这样的爱情,像阿勒泰的雪一样,洁白而又富有生命...

湘江周刊·封面|“楹联里的湖南”:一场双向奔赴的文化之旅

”可以肯定地说，并不是每个登临者看到的都是“天高地迥”，感受到的都是“心旷神怡”。如何才能做到眼睛看到的是“天高地迥”，心中感受到的是“心旷神怡”，其关联点是积极进取的人生态度和旷达的胸襟心境，需要此时此地此人的和谐统一，遵循天道，敬畏自然，内心安顿，把“天高地迥”作为视野和格局，把“...

初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材

4.表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘5.文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;6.表现作者关心国家大事的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。7.《岳阳楼记》(范仲淹)中,表达作者旷达胸襟(情操高尚、思想境界、心态)的句子是:不以物喜,不以己悲...

九上语文第11课《岳阳楼记》精品实用高效教学设计

·何极:哪有尽头心旷神怡:心情舒畅,精神愉快·宠:荣耀偕:一起·把:持,执其:那·喜洋洋:高兴的样子矣:感叹语气译文:至于春风和煦、日光明媚时,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片青绿,广阔无际,沙洲上的白鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠茂盛。有时(湖面上...

《我的阿勒泰》为什么让人着迷?

阿勒泰的美丽风景在剧中展现得极为壮观,广袤无垠的山川与雪地,充满了野性的美丽,让人心旷神怡(www.e993.com)2024年11月18日。剧中展现的可爱汉族少女与哈萨克族男青年之间的爱情同样是那样美丽动人、纯洁无瑕。这样的爱情,像阿勒泰的雪一样,洁白而又富有生命力,连接着世世代代生活在这里的人们,无论是什么民族,无论是哪种身份,这情感滋润着所...

“楹联里的湖南”:一场双向奔赴的文化之旅

如何才能做到眼睛看到的是“天高地迥”,心中感受到的是“心旷神怡”,其关联点是积极进取的人生态度和旷达的胸襟心境,需要此时此地此人的和谐统一,遵循天道,敬畏自然,内心安顿,把“天高地迥”作为视野和格局,把“心旷神怡”作为过程和归宿。由此,嵌名联的逻辑关联得以敞亮。所以,对联巧妙选取四字,具有简约深宏的...

苏轼隐括杜牧重阳登高诗,写下一首经典之作,通透旷达,治愈人心

秋高气爽,江山如画,登高赏菊,饮酒赋诗,壮丽的自然景观令诗人心旷神怡,满腹愁云荡然无存,想起杜牧《九日齐山登高》诗,有感于相同的心境,遂作《定风波重阳》。苏轼此词虽然隐括杜牧原诗,但因为他将杜诗的前后顺序做了简单的对调,所以,和其原诗相比,苏轼其词呈现给读者的,是积极向上的,是其积极旷达和通透人生观...

穹览玛曲,马背人生的潇洒与旷达

很久以前,陕籍摇滚歌手郑钧写过一首关于藏区的歌,其中一句“纯净的天空中有着一颗纯净的心,不必为明天愁也不必为今天忧”,唱出了梦境中湛蓝的天空、纯洁的白云、以及逃离钢筋混凝土的尘俗后,纵情辽阔草原的心旷神怡。甘南玛曲,正是歌中描绘的惬意景象。

今晚报:心旷神怡乐天然

心旷神怡乐天然薛宝琨人的文化心理,在由表及里层层深入的过程,经历了性心随物游的饕餮、情邂逅相遇的纠结、理物我两忘的判识,最后才获得了复归于心奏响生命乐章的快乐。我们一生一世所面对的东西实在太多太丰富了:既有人与自然、人与社会、人与历史传统的总体关系