数字化赋能黄河科技学院教育教学改革

学校完成产教融合课程体系重构后,基于数据模型,从课程目标达成度、课程设计落实度、学生学习投入度、教师教学改进度四个方面实现智能化课程评价,为教师改进教学和开展课程反思提供支持。数字技术支持学生个性化成长。学校有效对接教学保障体系,通过数据驱动的基础应用全体系建设和第二课堂、成长导师等特色技术服务。建立学生...

黄河科技学院:数字化赋能学校教育教学改革

通过第一轮课程评估积累的大量数据,建立了课程教学、学生学习过程的多模态信息数据库,以及多模态信息融合的课程目标达成度、课程设计落实度预测模型。学校完成产教融合课程体系重构后,基于数据模型,从课程目标达成度、课程设计落实度、学生学习投入度、教师教学改进度四个方面实现智能化课程评价,为教师改进教学和开展课程反...

官宣!正式上线!

会上,由陆国栋带领浙大城市学院高等教育数智评价研究中心研发的“高校教学发展与教育评价数据库平台”正式上线。该平台集教学、竞赛、评价等多方面数据为一体,包括高校教学能力评价数据库、大学生群体创新能力评价数据库、教育评价政策文件库、教育评价标准库四个子库,旨在通过收集、整理和分析全国3000多所高校在教学过程...

加强高校思政课教师队伍建设的法治保障

思政课教师的岗位要求,一是增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,模范践行高等学校教师师德规范;二是用好国家统编教材;三是加强教学研究;四是深化教学改革创新。6.问:《规定》对高校思政课教师的配备选聘...

沉浸式学习:通过虚拟现实转变工程教育的系统文献综述|vr|科学|物...

本研究使用了Scopus、IEEE、Springer、GoogleScholar四个数据库,在评选过程中新增了24篇文章,最终选定了53篇研究,通过实证分析和案例研究明确了采用VR增强学习环境的最佳实践,并指出了沉浸式教学领域未来创新和发展的方向。??沉浸式虚拟现实(VR);沉浸式学习;教育技术;新兴技术;增强现实(AR);人工智能(...

教师如何反思自己的教学

反思自己的信息意识,教师可以通过回顾自己处理教学与教研问题的过程,看是否经常且善于通过搜索引擎、问答平台、在线数据库等方式主动寻求信息,并将其作为解决问题的基本策略(www.e993.com)2024年11月20日。研究信息技术应用能力,教师可以重点看自己是否根据学科特点,在课题研究、论文撰写、命题解题,以及教学设计、实施与评价等过程中熟练运用相关的信息技术...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

因文设题也是近两年高考命题的一大特点,即根据文本的自身特点命制试题,如果文本中某个点恰好能够考查学生的语文核心素养和关键能力,那么可以根据其答案的重要程度来设置分值。3.落实教考衔接,教学回归课标、课堂。高考考查的关键能力和科学素养都隐藏在教材中,比如新课标I卷现代文阅读II第8题为:“文章为何说‘放牛...

全面提升教师数字素养的四个维度

二要以数字化升级教学组织与管理。有效整合线上线下学习平台资源,创设混合式、多样化学习环境,升级打造更为立体的教学课堂,丰富学习体验,促进教师与学生之间的全面互动和广泛交流,推动教育教学体系更加智能化、现代化。三要以数字化打造协同育人体系。重点完善家校互动数字平台的建设与运行,促进教师与家长的数据共享、即时...

2021新疆喀什大学招聘教师和行政教辅人员162人公告

喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国旅游城市、素有“五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什,是祖国最西部一所以培养基础教育师资和经济社会发展需要的应用型人才为使命的多科性本科学校。学校现有16个教学单位,55个本科专业:其中师范类专业23个,非师范类专业32个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、...

如何用教学述评促进师生共同发展?来看上海奉贤区的实践探索

奉贤区在试点校开展教师评价中,依据学生信息化平台采集的数据和师生教与学改进行动的情况,对照参加评价教师的“述”报告五个维度指标相关达成度,以及教师清晰、简洁的自“述”行动,探索形成学校对教师教学述评的考核评分办法,按照等第或者量化打分对教师作出考核评价。在开展述评过程中,奉贤区引导各试点学校主动运用数字...