知识速食的时代,他们用三年探寻精神生活

在拍摄的过程中,总导演朱凌卿和团队成员也时常从中获得启发:“陈嘉映老师传达了一些怎么去把你的思考、生活、意义,跟你的真实生活相结合的系统,这让我们在拍摄的过程中,对于怎么思考生活中存在的问题更笃定了一些。”与此同时,精神与现实、思辨与生活的两相结合,在《解释鸿沟》的内容排布上也有所体现。除去专业的...

学科作业变趣味“生活体验” !这所中学为学生“订制”作业 让知识...

“以生活实验激趣,让学生在动手实践中加深对知识的理解,才能让学生乐学、好学、学得好。”物理老师陈良英介绍说,“浮沉子”原理也被应用到潜艇中,同学们在有趣的生活小实验中,也潜移默化培养了科学素养。语文学科的特色作业也同样精彩纷呈,既有阅读中外名著后制成的精美读书笔记,以文学故事情节为灵感创作的插画,...

民法典丨结婚离婚50个法律知识

根据《婚姻家庭编司法解释》第七条规定,未依据民法典第一千零四十九条规定办理结婚登记而以夫妻名义共同生活的男女,提起诉讼要求离婚的,应当区别对待:1994年2月1日民政部《婚姻登记管理条例》公布实施以前,男女双方已经符合结婚实质要件的,按事实婚姻处理。Q22婚姻给男女双方带来哪些改变?一是身份关系的变动。结婚后,...

2025年中考:名著阅读“生活情景”题实战用法

(1)埃德加·斯诺《红星照耀中国》(或《西行漫记》)(2)从“白开水以外,没有其他冷饮”和“他们穿着大而不适的制服”,可以看出,在物质方面,苏区的生活极为艰苦;从两名红军小战士“坦然”地接待“我”这个洋鬼子,却因为“我”称呼他们“喂”缺乏礼貌而拒绝理睬“我”可以看出,在精神方面,红军战士独立而自尊。

生活处处皆数学

要想促使学生真正理解学习的意义,就要培养他们的应用意识,而生活就是帮助学生建立应用意识的重要场所。鉴于此,杏花村小学教师通过布置生活化作业的方式,引导学生应用所学知识解决生活中的实际问题,锻炼他们的应用意识,使学生解决问题的能力不断得到提升。例如,学生在学习“折线统计图”内容时,教师通过联系实际的方法,将...

浦发银行长春分行走近留学生开展“金融知识进校园”宣传活动

宣讲会现场气氛热烈(www.e993.com)2024年11月27日。通过浦发银行长春分行工作人员的细致讲解,留学生们掌握了微信和支付宝日常功能的使用,并且以积极互动的方式,现场带领留学生们操作软件进行购物。浦发银行长春分行工作人员从贴近留学生实际生活的小方面切入,激发留学生对金融的兴趣,从而达到普及金融知识的目的,也让金融知识变得更容易理解和接受。

聚焦高考化学,《知识就是力量》带你转动化学世界!

《知识就是力量》杂志文章《少年化学家养成记》《知识就是力量》杂志文章《化学家的科研日常》考点3密切联系生活解决实际问题新课标卷第7题选取文房四宝作为素材,考查学生对笔墨纸砚中有关化学成分的辨析能力。考题让学生在感受到化学学科对人类生活产生重要影响的同时,认识到中华优秀传统文化对人类发展和社会...

小学作文知识与方法讲解(十四):想象,给思维插上翅膀

基于现实生活的想象：这种想象基于我们现实生活中的经验和观察，通过加工和创造，形成新的形象或情境。例如，我们可以根据自己曾经去过的城市，想象出一个完全不同的未来城市，或者根据自己遇到的真实人物，想象出他们的性格和命运。完全虚构的创作：这种想象不受现实生活的限制，我们可以创造出完全虚构的角色、情节和场景...

《与生活有关的事》:考古,美食,与烟火气

其实,很多「高冷」知识并不冷,只是与普罗大众之间缺少连接,才变成「高不可攀」。与单调的文字、繁复的表格相比,借助生活类短视频影像传播知识,用最有趣的方式,播撒知识的种子,受众终于可以通过一方屏幕,在生动轻松的氛围中,满足「受教于大方之家」的心愿。

融生活于初中道德与法治教学

知识来源于生活，服务于生活。立足于此，在初中道德与法治教学中要融入生活实际，要求教师在组织课堂教学时联系教学内容与现实生活，利用生活化的方式展现生活资源，使学生在已有生活经验的辅助下，探寻生活现象中的知识，积累丰富的生活经验，提升学习效果。道德与法治学科具有生活性和实践性，离不开生活化教学，因此，在...