关于陈述性知识和程序性知识的区别,以下表述错误的是( )
程序性知识与陈述性知识的区别:(1)定义不同。陈述性知识是关于“是什么”的知识,而程序性知识是关于“怎样做”的知识。(2)测量方式不同。从测量学的观点看陈述性知识的提取线索是有意识的,因而是能直接陈述的知识,可以通过“陈述”或“告诉”的方式测量;而程序性知识往往只能借助于某种具体作业形式来间接推测其存...
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
选择题以核心知识为依托,减少陈述性知识检测,增加程序性知识和历史解释水平的考查;整体上由易到难,梯度设置合理,兼顾基础性与综合性。非选择题更注重对高阶思维能力的考查,有利于学生带着问题意识和证据意识对历史进行探究,提升历史认识的广度和深度,体现应用性和创新性的考查要求。第24(2)题以“13世纪以来的移民”...
像科学家一样思考与实践,以科学教材变革助推学生素养发展
从内容范畴来讲,在现有陈述性知识、程序性知识和跨学科知识的基础上,增加认知性知识。认知性知识一方面为如何调控科学学习过程的知识,另一方面则主要为对科学本质的认识,如通过很少的自然定律,科学可以解释自然世界的运行方式。从内容结构化来讲,一要研究并加强对认知性知识和跨学科知识的进阶设计,二要从核心概念或大...
国开电大教育心理学形考任务1-4答案2023
小学毕业被保送到初中:然而,升入初中后的第一次摸底测验,他只排在第21名,从此,李小辉便丧失了自信心,连他最擅长的数学也爱听不听,作业也马马虎虎……以上是在实际教学过程中遇到的问题,请利用所学过的教学心理学的知识,对这个问题进行分析,并谈谈你对这个问题的看法和做法。
教招考点:陈述性知识VS程序性知识
二、区别1.表征形式:①陈述性知识:概念、表象、图式、命题和命题网络。②程序性知识:产生式和产生式系统。2.记忆储存:①陈述性知识:陈述性知识的存储呈现非独立的网络性。Eg:杜威思想中有提到教育即生长,建构主义中也提到学生要在原有知识经验的基础上生长出来新经验,两者虽然表述不同,但从实质上来解释...
技能的形成与陈述性知识无关
技能的形成与陈述性知识有关(www.e993.com)2024年10月20日。技能是个体运用已有知识,经验通过练习形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式。技能的形成除了需要程序性知识,也需要陈述性知识。陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识。在学习过程中,技能最初都是以陈述性知识的形式来取得,只是在大量练习后,程序...
【考点】陈述性&程序性&策略性知识
程序性知识和陈述性知识的区别:(1)从基本结构看,陈述性知识是符号所代表的概念、命题与原理表征的意义,掌握陈述性知识的关键是理解符号所表征的意义,程序性知识是对陈述性知识的应用,其关键是对操作方法的熟练掌握。(2)从知识的内涵看,陈述性知识是相对静态的,容易用言语表达清楚;程序性知识是相对动态的,不太容易...
2022考研教育学基础复习:知识及知识建构
陈述性知识,即知识的狭义应用;相对自动化的程序性知识,有时也称为智慧技能;策略性知识,也称认知策略。或分为:1.根据知识的不同反映深度,分为感性知识与理性知识所谓感性知识,是对事物的外表特征和外部联系的反映;所谓理性知识,反映的是事物的本质特征和内在联系。
陈述性or程序性
陈述性or程序性知识作为人类经验、思维、智慧赖以存在的形式,无论是在实际的教育教学中还是理论知识中都是我们研究探讨的热点。心理学家安德森根据知识的功能将知识分为了陈述性知识和程序性知识,在教师招聘考试中也作为常考考点出现,主要围绕两者的区别以及联系,多考察单选题、多选题和判断题。今天我们就一起了解一...
湖南教师考试备考:陈述性知识和程序性知识
程序性知识:程序性知识也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。这种知识具有动态的性质。这类知识主要用来解决做什么和怎么做的问题。例如,怎么将分数转化成小数等除了上述的出题以外,还会考查陈述性知识和程序性知识的关系,这类出题通常都是多选题。