知觉学习
[3]关于知觉学习的理论可以揭示心灵哲学中一些最基本的问题,例如知觉状态的内容和形式、知觉和认知之间的关系,以及注意力在我们心灵生活中的作用。知觉学习能影响知觉的理性作用,包括我们的知觉所能提供的证据的数量和质量。知觉学习还使我们能够了解环境中的审美和道德属性,使规范性价值的表征可用于推理和决策。知觉学...
如何实现认知神经科学概念与理论的统一?
不同的实验可能包含一些共同的因素(例如,实验1和实验2都涉及按钮点击,但在刺激和指令上有所区别;实验2和实验3在指令上相同,但在刺激和所需行为上不同)。由于神经系统不断受到智能体与环境互动的塑造,这种交互作用决定了最终从这种互动中产生的需求,这些需求最终决定了持续的行为、心理和生理状态。我们认为,只有揭...
如何实现认知神经科学概念与理论的统一?_手机新浪网
不同的实验可能包含一些共同的因素(例如,实验1和实验2都涉及按钮点击,但在刺激和指令上有所区别;实验2和实验3在指令上相同,但在刺激和所需行为上不同)。由于神经系统不断受到智能体与环境互动的塑造,这种交互作用决定了最终从这种互动中产生的需求,这些需求最终决定了持续的行为、心理和生理状态。我们认为,只有揭...
经验世界无力拯救自身《纯粹理性批判》(二十七)原理分析论
区别在于:实存是一个实践理性意义上的悬设,它可能有先验的运用;但存有不可能有先验的运用。所有纯粹知性原理就是:①直观的公理——量的范畴的原理——时间的序列②知觉的预测——质的范畴的原理——时间的内容③经验的类比——关系范畴的原理——时空的秩序④一般经验性思维的公设——模态范畴的原理——时...
成人高考教育理论复习重点知识总结|科学|教师|心理学|教学活动|...
(2)区别:①感觉反映的是事物的个别属性,知觉反映的是事物的整体属性。②感觉仅依赖于个别感觉器官的活动,而知觉依赖于多种感觉器官的联合活动。③知觉不仅受感觉系统的生理因素影响,而且还依赖于人的过去经验,受人的心理特点制约。④知觉与词联系在一起。
当代知觉哲学的发展及特征
(一)知觉与表征:知觉状态是表征吗?知觉的表征问题是知觉哲学研究中最基本的问题之一,即在什么意义上知觉是表征的以及知觉如何表征世界(www.e993.com)2024年10月21日。对此问题的争议本质上源于两个本体论问题:其一,知觉是直接的还是间接的;其二,知觉的对象是物质的还是心理的。而对这两个问题所给出的不同回答则构成了有关知觉的两个对立性观点...
2022考研347应用心理之社会心理学内隐社会知觉
内隐社会知觉1.内隐社会认知的含义内隐社会认知,由格林沃德(Greenwald)提出,是指社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去经验,但这一经验潜在地对个体的行为和判断产生影响,即无意识成分参与有意识的社会认知过程。具有间接性、直觉性、不自觉性和自动化等特征。虽然个体不能报告或内省自己的某些心理活动过程,但...
理性与直觉的交锋——爱因斯坦与柏格森的“时间之争”
进一步来看,“时间之争”引发的问题中最为根本的乃是现代哲学与自然科学的关系问题。“时间之争”不仅是哲学与物理学的时间观之争,也是理性与直觉这两种根本的认知方式之争,甚至是人文文化与科学文化之争。关键词:爱因斯坦;柏格森;时间;理性;直觉哲学和物理学对时间的理解往往存在本质差异,通过哲学家与物理学家的...
赵世瑜 | 论历史学家的直觉
当然,直觉的产生并非无根之木、无源之水,它必然与经验存在密切的关系。如果科学家对本学科毫无知识,他便不可能在该学科的科学研究过程中产生任何直觉判断。历史学家也是一样,尽管他对所要判断的事物尚无明确结论,但他只有在了解判断对象周围的整个历史氛围或许多其他相关常识的前提下,才有可能产生直觉。对某一事物的...
赵世瑜:史学家如果没有一种直觉,仅凭逻辑推理难免手足无措
当然,直觉的产生并非无根之木、无源之水,它必然与经验存在密切的关系,如果科学家对本学科毫无知识,他便不可能在本学科的科学研究过程中产生任何直觉判断。历史学家也是一样,尽管他对所要判断的事物尚无明确结论,但他只有在了解判断对象周围的整个历史氛围或许多其它相关常识的前提下,才有可能产生直觉。对某一事物...