2024年巴州中小学(幼儿园)新入职教师教育教学培训班开班
本次培训紧密结合新时代教师发展需求以及新教师队伍教学能力培训的实际状况,围绕“专业理念与师德”“教学知识与技能”“信息技术与运用”三个关键模块,从“教育制度法规与教师成长”“学习共同体建设与教学研究”“学科研修与指导”“教育教学管理与思考”“德育工作”“职业成长”六个具体方面展开,将助力新教师顺利完成...
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
教育是人类所特有的一件有意识的社会活动;教育是人类有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动;教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。(2)教育的社会属性:教育具有永恒性,只要人类存在,就存在着教育;教育具有历史性;教育具有相对独立性。2.学校教育活动的三个基本要素(1)教育者,教育者是从事教育活动的人...
公告!事关西安市2024年农村义务教育阶段学校特设岗位教师成绩及体检
成绩计算方法。笔试、面试按照6:4计算,考试总成绩=[笔试成绩(教育理论知识+学科专业知识)÷2]×60%+面试成绩×40%)。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位,不实行四舍五入。优先条件。总成绩并列优先顺序为:笔试成绩高者优先、学科专业知识成绩高者优先、本地生源优先、研究生和师范教育类本...
榕城职校 | 就读幼儿教育职校,实践教学有多重要?
1.理论与实践相结合:幼儿教育既是一门理论学科,也是一项实践性很强的工作。通过实践教学,学生可以将所学的理论知识与实际操作相结合,加深对理论知识的理解和记忆。2.提升专业素养:实践教学能够让学生更加深入地了解幼儿教育的实际情况,掌握更多的教育技巧和方法,从而提升其专业素养。二、提高实际操作能力和创新能力...
家长、幼师期待:把幼儿园时光还给孩子们
她告诉中青报·中青网记者,作为一线教师,需要不断提升自身专业素养,在实践活动中看见不同幼儿的个体差异性,同时掌握科学的身心规律和年龄特点,匹配不同的教育方法,因材施教。“我期待可以让更多的教师接受继续教育,学习更加科学和先进的教育知识。”让徐元凤感到高兴的是,她在草案中看到了自己期待的内容。草案规定...
“带娃”将如何专业化职业化?来听听专家怎么说
育儿师是专门为幼儿提供照顾的人员,主要职责是照顾孩子的日常生活,需要较为全面的幼儿教育知识,这也在...
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1、报考综合类岗位的应聘人员参加综合类科目笔试;报考教育类岗位的应聘人员参加教育类专业科目笔试。综合类科目笔试包括《职业能力测验》和《公共基础知识》两科,一张卷。考试时限为120分钟,满分为100分。教育类专业科目笔试包括《教育专业能力测验》《公共基础知识》两科,一张卷。考试时限为120分钟,满分为100分。
239名!绍兴多地招聘新教师
1.笔试科目及内容。笔试科目为《教育基础知识》(教育理论及应用)和《学科专业知识》(学科知识与教学)。《教育基础知识》:根据中学、小学和幼儿教师岗位的不同要求,分别命制试题。《学科专业知识》:考试范围为高等师范教育对应学科知识和中小学幼儿园相关学科知识。其中,中小学英语使用中学卷。
2024山西忻州市直事业单位招聘120人公告
中小学教师岗位和市摔跤柔道运动学校教师岗位为教育理论知识(20分)、岗位对应学科段知识(30分)、初中段知识(20分)、高中段知识(20分)、大学段知识(10分);幼儿教师岗位为幼儿教育专业知识(80分)、幼儿教育理论知识(20分);医、药、技岗位为医学基础知识(90分)、公共基础知识(10分);其他岗位为公共基础知识(50分...
呼吁创新学前教育专业知识生产模式
“与基于学科的、主要是在认知的语境中进行的知识生产相比,吉本斯所说的新的知识生产模式,是指在应用环境中以跨学科方式进行的知识生产方式。”杨宁认为,高等师范院校学前教育专业知识生产呈现的上述问题,与其专业本身存在的结构性矛盾、方法论意识淡薄、实证研究困难和理论薄弱等问题密不可分。而学前教育专业内生地具有...