考研专业学位硕士和学术型硕士区别
1、培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。2、招生条件不同学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作...
专业型和学术型研究生的区别
??学术型硕士只有年初的统一考试作为招生标准;而专业型硕士则有10月份的联考和年初的统一考试两种招生途径,供考生选择。学习方式不同:??学术型硕士通常为全日制学习,要求学生全程投入学术研究;而专业型硕士多为脱产全日制学习,让学生能够结合工作实践和学习。文凭颁发不同:??学术型硕士毕业后将同时获得学位...
长春大学:2025年硕士研究生招生章程及专业目录
学术型研究生侧重于学术理论水平的提高和科研能力培养,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力。(二)专业型研究生专业学位研究生培养具有较强解决实际问题能力的高层次应用型人才,更加注重实践性,主要针对社会特定职业领域需要,培养具有较强专业能力...
专业型博士要扩招 量质并举的关键是“定位”
索涛表示,学术型人才与专业型人才在培养目标上有着本质的不同,这就意味着相对应的培养模式、培养体系以及评价标准等也应有所不同。然而“重学术、轻专业”的思想无论是在高校里还是社会中都算不上少数。“简单套用学术学位发展理念、思路、措施的现象仍不同程度存在。”这是《方案》给出的问题所在,也是许多高校...
学硕与专硕有哪些区别和联系?为啥要分不同类型?戳答案→
两者之间的联系在于,他们都是国家高层次人才培养的组成部分,前者侧重的理论研究是为"顶天",后者侧重的实践应用是为"立地",从原始创新到集成创新都是创新.区分不同的学位类型是为了适应社会对人才类型需求的差异,以学术型人才促进科教融合,以专业型人才推动产教融合,用知识发展和实践应用两条腿走路.另一方面也体现...
2023考研专硕和学硕的区别有哪些?含金量一样吗?
学硕偏研究,专硕重就业学术型硕士和专业型硕士是研究生教育的两个主要方向(www.e993.com)2024年10月6日。学术型硕士注重培养独立从事知识技术整理、传递、研究、创新的人才,而专业型硕士则更加侧重于某种具体知识技术领域的应用。因此,两者的就业前景和含金量也有所不同。学术型硕士:……...
光明日报:引导博士生摒弃“快餐式”研究
“另外,在毕业要求上,学术型学位与专业型学位的区别也体现得更加明显。专业型博士学位对实践能力、技术转化等有独特要求,对这部分学生提出单一的论文发表要求,并不合适。”朱佳斌说。“从整体来看,由于改革幅度较大,政策实施之初,指导教师和博士生对政策效果还存在一定疑虑。但真正实施后,大家对此政策整体呈支持态度。
专业学位硕士选拔要立足高层次应用型人才培养
当前,在硕士研究生考试初试科目方面,学术学位研究生与专业学位研究生存在同质化现象,考核内容和评价标准区分度不大。考生提高分数的途径主要在于知识点的背诵和记忆,部分专业考核内容与产业转型升级、新旧动能转换、科技创新和关键核心技术攻关、社会公共服务对人才的多样化需求等衔接不够,无法实现创新型应用型人才的针对性...
欢迎报考!2025年硕士研究生招生章程
拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
2024版研究生教育行业市场运行态势及投资前景分析报告—智研咨询...
研究生教育按学习方式分类可以分为全日制研究生和非全日制研究生,按就业方式分类可以分为非定向就业研究生和定向就业研究生,按学位类型分类可以分为学术型研究生和专业学位研究生等。随着中国高等教育的普及,本科毕业生数量逐年增加,导致就业市场竞争日益激烈。许多毕业生发现,本科学历在求职市场上已不再是绝对优势,...