厉害的管理者,不一定管着很多人,但一定创造了效率差
一切后来的不同,都始于对各方利益的理解与设计的不同。内部对员工是这样,外部对合作方,也是这样。你就这样,把控了组织的前途。但是,这样用一层层认知,一个个决策,影响了“人”和“组织”的利益的“你”,又该作何理解?一个管理者,或者说一个职业经理人的价值,到底在哪?别人写一行代码是一行代码的钱...
名师引领阅读之旅|齐鲁名校长武树滨:成为卓越的学校管理者
我们一般认为“教而优则仕”,学校干部应当从优秀教师群体中选拔,这个方向没错,两者之间也有着天然联系。但是管理与教学,特别是学校管理与一线的教育教学工作还是有很大区别的,如何从一位普通学科教师、班主任,成长为一名优秀的学校管理者,不仅需要个人的努力,更要认识到管理也是专业,需要不断地学习、实践。在我教育管...
社区管理初学者指南(上):剖析概念,定义模型、实践日常和激发共创!
「专业的社区管理者」是指由组织支付报酬,以管理一个(或多个)社区为生的人。业余爱好者与专业人士最大区别在于,专业人士必须在其所服务的组织的限制范围内开展工作。作为业余爱好者,你几乎可以做任何你想做的事情,而无需征得许可;而专业人员则必须代表品牌面向会员,代表会员面向品牌。专业人士通常必须确保品牌能...
品牌经理还是品牌管理者?谈谈我理解的 Brand Manager
第一个更为全面涵盖了品牌管理、产品管理和品牌资产管理,第二个则主要是品牌传播的工作内容。从中,我们可以看出不同企业对品牌经理的理解和要求还是有很大的不同的。我更愿意把品牌经理(BrandManager)理解为英文直译的品牌管理者,对品牌从诞生至成长发展乃至最终衰老逝去负责。那么,品牌经理究竟如何定义,又起源于何时...
新手教学!当你成为团队“第一责任人”之后 | 首席人才官
作为管理者,你必须在许多不同的职责和领域中扩展自己的能力。比如:需要去做宣传工作,帮助提升团队工作的知名度和影响力;需要参与合同、预算或人员编制方面的谈判;需要为你团队的长期规划与愿景争取更多高层支持等等。你必须为自己制造各种机会,努力成长为全面发展的管理者,能够凝聚团队,使大家能够专注于实现目标和成果。
江苏北人2023年年度董事会经营评述
公司开展专业人员技术等级盘点,结合盘点结果,设计年度发展要点(www.e993.com)2024年9月19日。针对管理者设立领导力发展项目,针对技术人员进行岗位胜任力培养,针对新入职人员进行基础素养和专业能力培训,另外公司同样重视员工跨团队专业分享,提升技术和素质培训。公司从市场岗位、技术等级、个人绩效、市场供需关系等维度出发,推出更有激励性和竞争性的薪酬...
百丽季燕利:数智化在零售企业的应用探索|数字思考者50人_腾讯新闻
在现实业务活动中,管理者经常以开会的形式,组织执行者理解管理者的决策,同时安排执行者去操作,然后再开会,将新的操作结果进行分享和复盘,以达成共识,决策通过信息自上而下地传递,形成了决策流,执行过程与结果的信息自下而上地汇聚,周而复始循环。上述所讲的内容就是部门内部的业务活动过程,部门和部门之间也有类似的...
班组长胜任力模式的作用和构成
2、专业能力专业能力指的是与管理者管理领域相关的产品、工艺、专业体系和工具等知识和技能;不同部门的管理者专业能力不一样。3、管理能力管理能力指的是为了正确有效的履行管理职能管理者应具备的,管理能力要求与管理层级有关系,对班长的管理能力要求和对主管的管理能力要求不一样。
员工说“你不懂专业,不配当我领导”管理者不怒反笑,你说的不算
管理层级不同,其工作重心有所区别,基层管理者的工作与专业工作相关性较高,越往高层,越偏向于战略管理、文化建设、团队建设这类综合性的管理工作,对于是否懂专业,对于其工作的影响并不明显。2.越专业的职能,对管理者懂专业的需求越高职能不同,管理者对专业的要求也会有所区别。对于一些专业性较强的职能,比如研...
管理和领导的区别:管理者回答问题,领导者提出问题
我们之前讲到了管理和领导的区别,其实可以再换一种说法:管理是回答问题,领导是提出问题。有时你既是管理者也是领导者,因为你既要解决维持性的问题,又要解决变革性的难题,所以你既要回答问题,又要提出问题。我们都是从回答问题成长起来的,所以我们习惯的是回答问题,我们擅长的也是回答问题。而提出问题,既是我们不...