文物修复:培养复合型人才迫在眉睫
广州美术学院油画材料与修复实验室主任贾鹏分析,此类专业的院校主要分为三类:第一类为综合性大学,如北京大学、西北大学等,侧重培养文物保护科技人才,少数院校有文理科交叉、现代科学技术与人文科学知识相结合的课程配置;第二类为综合性艺术学院,如南京艺术学院、上海视觉艺术学院、吉林艺术学院等,以文科艺考生为培养对象,特...
潜心50余年!他从海宁农村木匠成长为古建筑修复专家
“最近大任务没有,就是有些活比较急,还是要抓紧。”王继康是海宁市盐官镇郭店村人,浙江金隆古建园林工程有限公司创办人之一,海宁市历史建筑保护专家委员会成员。一辈子和建筑打交道,古稀之年,体力和精力都在衰退,但对于王继康来说,只要能站在古建筑修复工作一线,整个人精神劲就来了,“看着古建筑在你手里...
留学古建筑专业就业前景,古建筑保护专业大学推荐
比如,各地政府、文物保护机构、文化旅游企业、博物馆等单位均需要拥有古建专业知识的人才进行古建筑的修缮、保护、管理和研究。另一方面,古建专业人才还可以在设计、工程建设、景观规划、旅游开发等领域中发挥作用。古建专业属于建筑学的一个分支,专注于传统建筑、文物保护和古代建筑技艺的研究和实践。虽然古建专业相比传统...
潮声丨《黑神话:悟空》带火的山西古建,何以千年不朽?
据悉,山西省自2022年开始实施文物全科人才免费培养计划,学生毕业后直接到县(市、区)及以下文物保护事业单位定向就业。今年,全省免费培养的文物全科人才由山西大学试行招生,招生计划106人,招生专业为考古学(文物全科),专业分为考古学和文物建筑两个方向。“现在咱们院80后都当副院长了,90后成了院里核心骨干,00...
文物保护修复人才培养任重道远
因此,文物保护修复人员必须具备较为专业的基础知识、审美能力、价值认知能力和高超的修复技艺。相对于现在工程而言,文物的寿命很难给出一个期限,对于已经存在几千年或几百年的文物而言,了解它的前世今生、预测未来保存期限极具难度,文物保护强调要做到万无一失,但实际要做到这一点难度非常大。
记录| 修复古建的年轻人,让“乡愁”有归处!
“古建医生”们以志愿服务的形式,将“智慧文保平台”植入这些古建筑,将古建保护的相关知识和技能讲给村民听,帮助村民对村落的古建筑实行长久监测保护(www.e993.com)2024年9月7日。陈柯如介绍,志愿团队目前汇集了结构、计算机等多专业人才,核心人员21人,累计招募大学生志愿者1563人,他们还自主研发构建了“面向重要建筑遗产的结构健康监测与数字化智...
创新培养模式 为基层文保夯实人才基石
山西大学考古学文物修复实验课现场。定向培养充实基层专业人才队伍地上文物看山西。实现从文物大省向文物强省的转变,人才培育是不可或缺的一环。山西省文物局一直在探索解决基层专业人才短缺问题。先后为山西博物院、山西省考古研究院、山西省古建筑与彩塑壁画保护研究院三个省级文保和考古事业单位,一次性核增财政...
川观调查丨探访四川高校古建筑现状,如何做好保护与活化成关键
据冯绘介绍,此前电子科技大学沙河校区主楼的修缮资金主要由属地成都市成华区相关部门提供。“但这不是长久之计,我们还是希望能有关于高校历史建筑、文物的专项修缮资金支持,在日常维护中也希望能得到一些专业技术指导。”成都工业学院相关负责人表示,古建筑保护是一项专业性极强的工作,同时也是一项极其耗费人力和财力资...
...的山西实践——系列报道②】创新培养模式 为基层文保夯实人才...
山西大学考古文博学院副院长王小娟介绍,文物全科人才的四年培养中,两年半为理论学习,一年半侧重实践教学。他们计划将更多专业课程安排在大一、大二,大三时学生们要开展一整年的实践课程。“希望通过实践帮助学生尽快承担起基层的文保工作。一旦发现壁画脱落、古建倾斜、木构件劈裂等现象,至少知道问题出在哪里,该向什么...
研究|古建筑保护难题及更新对策
⑤加强专业人才培养随着古建筑文物保护的日益严峻,人才培养尤为重要。应壮大专业人才队伍,培养一批高技艺、高素质、强能力的技术型团队,坚持用专业力量指导工作,提高文物保护的水平。相关部门要落实古建筑文物修复专业技能培训计划,完善文物保护专业相关的学科学术体系,坚持理论和实践,助力更多人才掌握古建筑文物修缮实践技...