新时代技能革新:如何构建复合型创新型高技能人才队伍

通常来说,管理人才、技术人才的专业方向往往需要企业结合自身产业发展、技术创新的需要进行确定,而国家、行业层面的职业(工种)分类,则为技能人才队伍建设的方向提供了相对明确的指引,企业可在此基础上结合实际需要,锚定其中需要技艺要求较高、对于产业发展更重要的工种作为技能人才重点培养的专业方向。基础3——评价标准...

适应新质生产力要求 加快培养拔尖创新人才

发展新质生产力需要能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才。高校是科技这个第一生产力、人才这个第一资源和创新这个第一动力的重要结合点,需要在拔尖创新人才自主培养能力上发力,在为新质生产力提供坚实人才支撑上展现使命担当。构建适应新质生产力需要的学科专业体系。学科专业是人才培养...

为新质生产力注入创新型人才动能

新形势下,创新型人才能够驱动新理念、新技术、新成果的高水平、高效率转化,因此要坚定不移向创新人才要核心供给力,着力造就能够创造高质量供给所需的专业化、特色化、多样化拔尖创新人才,不断形成推动经济社会发展的新动能。适应新质生产力要求加快培养拔尖创新人才加快发展新质生产力,要把用好创新人才摆在发展的...

提前批:军校专业整合优化,复合型人才成关键词 | 两年高招深观察

对外经济贸易大学本科招生办副主任顾新宇表示,“财经+外语”的培养模式符合国家所需复合型关键人才需求。四川外国语大学则在提前批·物理类中新增西班牙语(“西班牙语-电子商务”双学位专业)。小学教育和科学教育扩招,体现新时代育才要求在本科提前批教师专项中,不少院校增加了小学教育专业和特殊教育专业的招生名额。今...

聚焦“适应社会需要” 走好建设一流应用型大学新路

立足新时代新要求新期待,要紧扣高素质技术技能人才培养、学科专业动态调整、应用型教师队伍建设、服务区域高质量发展、党建业务深度融合等重点领域和关键环节,着力探索我国一流应用型大学建设的新路径。1.坚持把立德树人作为根本任务,着力构建高质量育人新生态

做好新时代人才工作的根本遵循和行动指南

为着力夯实创新发展人才基础,党的十九届五中全会明确了到2035年我国进入创新型国家前列、建成人才强国的战略目标(www.e993.com)2024年11月20日。2021年,中央人才工作会议提出,加快建设世界重要人才中心和创新高地。我们必须按照既定部署做好新时代人才工作,坚持人才是第一资源、科技是第一生产力、创新是第一动力,实现科教兴国战略、人才强国战略、创新...

“产教融合”构建行业特色高校应用型人才培养新生态

对照国家“产教融合”人才培养新要求,各高校特别是行业特色高校,应从教育主体、教育客体、教育内容、教育评价等方面,解放思想、深入改革、融合创新,构建应用型人才培养新生态,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术及行业产业创新人才。

着力培养适应中国式法治现代化需要的青年法学人才

一、新时代对青年法学人才培养的新要求新时代以来,党中央对青年法学人才培养工作提出过许多具体要求,可以总结为以下几个方面。一是青年法学人才培育的品德性要求。习近平总书记提出“坚持立德树人、德法兼修”。《决定》也强调法治工作队伍职业道德水准的重要性。《意见》强调,“把师德师风作为评价教师队伍素质的第一...

职业教育在新时代的使命与担当——培育新质生产力

一、新质生产力对职业教育提出新的要求新质生产力的演进不仅预示着产业结构的深刻变革和技术革新的加速,也对职业教育发展提出了新的要求。布局发展新质生产力是新发展理念不断走深和落实的重大举措,作为培养技能型人才的主阵地,职业教育必须与新质生产力的发展紧密结合,通过改革与创新,培养更多适应新质生产力需求...

提升人口素质 推进人心凝聚 加强人才培养

三、采取得力措施提升人口素质、推进人心凝聚、加强人才培养围绕思想道德素质、科学文化素质、身体素质着力提升人口素质。教育是提升人口素质的基础,要全面贯彻党的教育方针,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持立德树人,坚持教育优先发展,促进教育公平,巩固深化以国家通用语言文字为主的大中小幼一体化语言教育体...