莫让教师困在不实举报里
最近,西南某教育局台账记录的一组数据显示,今年1至8月,共收到128条针对教师的举报信息,然而经调查核实,仅有7起举报基本属实。在不属实的举报中,不少是恶意举报。这些不实和恶意举报,不仅损害了教师的名誉,而且会影响教师的工作积极性和教学质量。对不实及恶意举报,教育主管部门和学校要及时澄清、公开正名,还教师...
128条举报仅7起基本属实,滥用举报伤害的不只是教师
家长“找茬”的原因各有不同:有的是出于对孩子的过度保护,认为孩子一受了“委屈”就得立马找老师“讨公道”;有的是过于焦虑和敏感,误解了教师的意图和教学方式;还有一些则过于自信,认为自己的教育理念才是唯一正确的,教师稍有不同,就被视为“敌对”。举报没有风险,“即便失实,举报者也不需要付出什么代价...
128条举报仅7起基本属实?别让教师困于“投诉内耗”
管教学生、作业布置得太多或太少、对学生太温柔或太严格、回复信息太晚、没经验带不好班……近日,《半月谈》记者在多地调研发现,由于成本小、门槛低、渠道广,少数学生或家长随意举报老师的情况逐渐多发、频发,教育主管部门、学校以及教师要耗费大量精力回复、应对各种举报。图片来源:视觉中国西南某基层教育局提供...
马上评|被大量不实举报困扰,教师如何安心教学?
首先,受理投诉的部门,教育主管部门也好,12345热线等部门也罢,在接到投诉后,可以先通过外围人员了解情况,而不是直接反馈给被投诉教师。如此,在教师和家长之间设置一个缓冲地带,若投诉失实,或者虽然属实但明显不合理,就没必要反馈给当事人,尽可能减少对教师的干扰。从投诉端来看,遏制增量、源头消化是关键。学校或教育...
封面评论|化解家长们的情绪堰塞湖,老师才不会“困于不实举报”
在现实语境下,家长向教育局等部门投诉教师,既有“递送信息”“寻求援助”的意味,同样也明确存在着“有仇必报”“情绪发泄”的倾向。在某些家长的思维中,子女在老师那“受了委屈”,就一定要给孩子出头、让教师付出代价。而频频“投诉”,就是为了给教师找麻烦、让教师不好受——这其实并不是“解决问题”的方式,...
教师节大瓜!女老师收“五粮液”被家长举报,教育局回应来了
当地的教育局也很快看到了这个视频,教育局给出了回复,“这件事正在核查,会处理的!”安徽这个家长送礼事件里面的人物没有一个是善茬(www.e993.com)2024年10月25日。老师收学生家长的礼物本身就是素质低下,师德败坏,已经把整个教师群体的脸都丢光了。最可怕的,这种教师不是个例,每年都有爆料出来,那么那些没有爆料出来的有多少呢?
举报学校遭约谈后续:透露学生电话者被处理
“如果答主所描述的情况属实,教育部门真的存在不及时督促学校按规定放假、反而将举报信息透露给校方的行为,那毫无疑问该部门已经涉嫌侵害学生的合法权利,我们对此表示坚决的反对,青年群体的合法权益必须得到维护。”团中央在回复中表示。在采访中,有学生称,听该校教师说是教育局把举报者的电话号码告诉学校的。还有学...
128条举报信息,仅7起基本属实:莫让不实举报困扰老师
此后,家长以唐老师的行为导致该生产生心理问题为由,拨打市民服务热线进行举报。当地教育部门介入调查后,认为唐老师的教育行为并无不妥。此事给唐老师造成严重心理创伤,她曾一度被医院诊断为重度抑郁和重度焦虑。半月谈记者调查发现,家长、学生主要通过拨打市民服务热线、教育主管部门或学校举报电话、以及在政务服务平台...
教师收礼被举报,家长上演“仙人跳”!老师收6.16元巧克力被开除!
园方辩称,王老师是园长,应当知道教育部门相关的教育法律法规,收受礼品行为已经违反了相关规定。并表示,王老师没有积极悔改,反而以礼品金额小,与学生家长关系好而借口推脱自己的责任。同时,该行为也客观造成了园方评审工作的顺利进行。故解除与王老师的劳动合同是合法的。
教师实名举报学校职称评审不公,教育局:正在调查
近日,山西吕梁一中学教师在社交平台发视频实名举报吕梁市第一中学职称评审不公,校方回应举报失实。8月9日,奔流新闻记者从吕梁市教育局获悉,目前教育部门正在调查中。视频中,一女子自称是吕梁市第一中学田老师。女子说自己在2024年高级职称评审过程中遭遇了不公平待遇,