田丰:义例、善恶与工夫——王船山《春秋》学中的变与常
譬如春秋称伯这个现象本身包含有僭越天子,代天子行征伐之意,而船山认为既不可如孟子一概贬齐桓晋文之事,也不可因伯之势大而趋附赞之。伯、党皆为治世之所谓害,却又是衰世之大义所存,[5]195泛论伯、党之利弊没有意义。价值尺度必须在情境时势中具体斟酌。更加典型的权衡之例是,按照船山所言,也是《春秋》学...
150个文言文实词大全(词义、例句)【建议收藏夹吃灰】
恩惠。(古之遗爱也《左传》)(2)动词①加惠于人。(吴广素爱人。《陈涉世家》)(此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。《过秦论》)②喜爱,爱护。(父母之爱子,则为之计深远。《触龙说赵太后》)(爱其子,择师而教之。《师说》)③吝惜,舍不得。(齐国虽褊小,吾何爱一牛。《齐桓晋文之事》)(...
孟学研究 | 徐克谦: 荀子对《孟子》的袭用与批判
儒家八派中真正形成气候并产生重大影响的,就是以孟子为代表的“孟氏之儒”和荀子(孙卿)为代表的“孙氏之儒”。孟子在战国中期以孔子的继承人自居,高举儒家“王道”“仁政”理想的大旗,游历齐、魏、鲁、宋、滕等国,传播其“性善论”和社会政治主张,并与各种流行的诸子学说展开论辩,对维护孔子开创的儒家学派的学...
袁晓晶:孟子政治哲学的道德直觉主义基础
孟子曰:“……今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心。……凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。”孟子以“乍见孺子将入于井”的案例,让道德的讨论进入具体的情境之中,这当然是不同于西方哲学的分析传统。但情境具体化,并不意味着不...
儒学研究 | 乐爱国:历代对孔子称管仲“如其仁”的解读——从...
2相较于今本《论语》孔子对管仲的评价,安大简《仲尼曰》的评价只是称管仲善,如此可证明《论语》中孔子称管仲“如其仁”是对管仲的基本评价和肯定。与孔子依据管仲的功业而称管仲“如其仁”不同,孟子对管仲的功业颇为轻视。《孟子·公孙丑上》载:公孙丑问曰:“夫子当路于齐,管仲、晏子之功,可复许乎?”孟子...
哲学研究 | 任蜜林: 论孔子对“六经”的“两创”——从经史关系的...
前者为夏太康之事,说明在夏、商之时已有典册(www.e993.com)2024年10月17日。典即当时经也。《说文·丌部》说:“典,五帝之书也,从册在丌上,尊阁之也。庄都说:典,大册也。”此说“五帝之书”即“五典”。典即置于丌这种器具上的册子,以示尊贵。在甲骨文中,典的字形即为双手捧着册子的样子。《尔雅·释言》曰:“典,经也。”郑玄...
> 统编版高中语文特殊文言文句式汇总 1
是以君子远(形容词作动词,远离)庖厨(厨房)也。”(判断句)《齐桓晋文之事》“臣之所好者,道(自然的规律)也,(判断句)《庖丁解牛》始臣之解牛之时,所见无非(没有不是)牛者;(判断句)《庖丁解牛》越国以鄙(当作边邑)远(远地),君知其难也(判断句)《烛之武退秦师》...
必修下册 《齐桓晋文之事》学程
必修下册《齐桓晋文之事》学程本文较长,如果需要doc文件,请加微信miaomenxuan索取。答案请发送“学程”在列表中寻找。一、学习目标1.理解孟子“保民而王”的思想内涵,能用简洁的语言系统地表述本课观点。2.复习必修上册《赤壁赋》等课的说理方法;理解孟子的说理技术,能用简洁的语言分析...
孟学研究 | 东方朔:“反其本而推之” ——朱子对《孟子·梁惠王上...
换句话说,在与宣王的对话脉络中,孟子似乎主要不在理论上证成(justify)仁政本身,而似乎在竭力为宣王给出行仁政的动机与理由,这在一定程度上造成了《孟子》一书在理论本质与对话脉络中的意义蕴含之间出现解释上的“罅隙”与紧张。本文的基本主张是:西方学者对“推恩”的相关解释固然有其优越之处,但相比之下,朱子的...
高中语文《齐桓晋文之事》特殊句式
牛何之(牛之何)然则一羽之不举(然则不举一羽)舆薪之不见(不见舆薪)未之有也(未有之也)②状语后置句:王坐于堂上(王于堂上坐)王无异于百姓之以王为爱也(王无于百姓之以王为爱异也)我非爱其财而易之以羊也(我非爱其财而以羊易之也)构怨于诸侯...