【中考真题精选】2024版七上第7课百家争鸣——中考如何考先秦诸子...

19.(2022·江西·2)老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是A.推崇西周制度B.支持兼并战争C.解决社会问题D.追求精神自由20.(2022·内蒙古通辽·3)春秋战国时期,学术思想领域出现了“百家争鸣”的新气象,秦朝依法家思想建...

高中历史《“百家争鸣”和儒家思想的形成》答辩题目及解析

①客观方面:春秋战国时期,社会分裂割据,缺乏一个实行礼制的强有力的中央政权;而且当时各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制,以图自强。②主观方面:孔子恢复周礼和德政爱民的主张不符合当时统治者的需要。三、韩非子的“法治”等同于“依法治国”吗?参考答案不等同。韩非子的“法治”不是“依法治国”,而是为了让君...

百家争鸣影响深远,如何在课堂上讲好这一点呢?我列了这样一份草稿

这样的百家争鸣,是理论的碰撞,是思想的交流,在这个过程中,先秦诸子相互成就,共同进步,必然会促进(思想文化)的繁荣。以我们后人的目光来看,这是我国古代第(一)次思想文化发展的高峰。从中华文化的广博深度来看,诸子百家的各种主张,都为我国古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。道家的顺...

东西问丨肖君拥:墨家思想蕴含哪些人权理念?

作为墨家学派的创始人,主张“兼相爱,交相利”,提出“兼爱”“非攻”“利民”“贵义”“尚贤”“尚同”等观点。墨家在先秦时期影响很大,与儒家并呈“显学”,春秋战国时期的百家争鸣,有“非儒即墨”之称。墨子还是一位科学先师,其能工巧匠的个性极为突出,遗留的著作中记载了不少自然科学知识,涉及力学、光学、几何...

问道诸子|读懂荀子思想中突出的实践性

荀子主张用礼来治国，此“礼”是融入了法治思想的礼，需把道德教育和制度保障结合起来，既非孔孟的仁义治国，也不是单纯回到孔孟时代的礼。《荀子·大略》中说，“君人者，隆里尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危”。这成为法家思想来源，后来成为外儒内法的依据。反观历史，周朝由于只奉行“王道”走向礼崩乐...

先秦剧烈的社会变革引发百家争鸣,百家争鸣过程中也有合流现象

百家争鸣的背景战国时期是社会大变革的时期,各种社会矛盾错综复杂,对于复杂的社会矛盾和社会问题,各阶级、阶层、和社会集团都有自己的见解和主张(www.e993.com)2024年11月1日。战国时期,官府文化教育的局面打破了,属于知识分子阶层的“士”大量出现,由于出身、政治见解和思想方法的不同,他们分别依附于不同的阶级和社会集团,充当他们在思想文化领域...

战国时期百家争鸣,为何墨家却彻底消失,如果还在科技又会怎样?

尽管在历史上儒家思想也曾受到过冲击,不过始终没有任何思想可以撼动儒学的地位,儒学依然在统治者以及百姓的心中根深蒂固。但是在汉武帝独尊儒术之前,中国并非只有儒家一家独大,战国时期虽然离如今比较久远,但当时人们的思想却并不落后,反而创造了百家争鸣,各个学派争芳斗艳的时代。

第二单元学业测试题

21,由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了一大批杰出的思想家。战国时期，学术思想领域繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。某中学学生小华帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人，孟子、孔子、庄子、韩非、墨子最后人围，请你帮忙完成下面的表格。栏目栏目主持人代表的学派人与自然法治在线教育论坛爱心世界三、...

兴天下之利,止兵戈之乱—《忘川风华录》手游全新天品名士墨子曝光!

墨翟一身布衣,衣袍上的几何纹样与手中的墨家机关都体现着他为墨家科学做出的贡献,而他头带斗笠眉头紧锁,面风雨而不惧,只因担忧受战火侵害,流离失所的天下百姓。百家争鸣中,唯有墨家思想与百姓关系最为密切。孔席不暖,墨突不黔。基于正统历史改编的国风卡牌手游《忘川风华录》全新天品名士“墨翟”重磅亮相,新春...

春秋战国的百家争鸣,主要代表人物及思想主张

主张以法治国,“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”,简单的说就是王子犯法与庶民同罪。代表人物有管仲、士匄、赵鞅、荀寅、李悝等兵家是中国先秦、汉初研究军事理论,从事军事活动的学派,是中国古代军事思想的精华。注重研究战争的普遍规律,并且提出了用兵要遵循“道”,兵家反对仁义,提出“战胜而强立,天下服矣。