巴黎奥运会收官,原来奥林匹克运动最重要的功能是教育!
于是,他提出应该以古代奥林匹克精神把现代奥运会创办起来,用“团结、友好、和平”的精神来指导比赛,以消除体育领域内存在着的种种混乱的不良倾向,并通过公开演说、创办杂志、实地考察等方式,在全球多个国家奔走宣传着自己的体育主张。1894年,国际奥委会成立,顾拜旦也被选举为国际奥委会的首批委员之一,而当时国际奥委会...
礼乐文明的精神:第十届中国经学国际学术研讨会纪要
刘老师提到,元人陈澔编撰《礼记集说》是宋代以降《礼记》发展的重要里程碑,而要解释陈澔《集说》通行于明清社会的原因,历来惯常意见是从朱子学作为时代思想背景的立场出发,但刘老师指出从师承家学联系陈澔《集说》与朱子的说法有不足之处。他依据三条线索从师承之外的角度确认陈澔《集说》与朱子的联系,并针对陈澔...
重返“关键时刻”:陈平原陈子善陈思和说五四
当初在北京大学校园里,张竞生的名声不比胡适低,一个是留美讲杜威,一个是留法的学习卢梭,讲杜威的日后名满天下,学卢梭的日后举步维艰。这涉及新文化人努力的方向,以及新文化运动的天花板。哪些是能说的、能做的、能努力的,哪些是陷阱,掉下去后很难翻身?我想说的是张竞生,这位北大的哲学系的名教授、法国留学的...
不要只在孩子身上找寻成人的影子——法国文学中的育人思想
卢梭认为家庭教师缺乏社会关系依托,思想易受热门思潮影响且生活闲散,不是幼儿积极的榜样,而对理想女性的定义则是:“有品位不一定有学识,具备判断力却不必经历”,如同爱弥儿的良配是正直单纯、并未受过系统文化教育的苏菲。卢梭觉得女孩需要明辨是非,且保持一定的好奇心,甚至认为丈夫应负责对其进行思想文化培养:“她不给...
校长说 | 全人教育、科技赋能,给孩子一张“飞往火星的船票”
18世纪法国著名启蒙思想家、教育家卢梭曾在教育学名著《爱弥儿》中说道,“最好的教育就是无所作为的教育,学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥潜能,这才是天底下最好的教育。”作为一个始终在武汉基础教育战线奋斗的教育工作者,我一直在思考一个问题:未来需要什么样的教育,怎么把最...
警惕“集体自恋”的陷阱?一篇心理学奇文的启示
在这个方向上,弗洛姆曾谈到两个重要的助力因素,其一是科学或理性主义(涉及“进一步推动批判性思维、客观性、对现实的坦然接受以及真理概念的教育”),其二是人文主义(涉及“人文主义哲学和人类学知识的传播”)(www.e993.com)2024年9月7日。但弗洛姆亦指出,单单靠教育肯定是不够的,“只有基本的社会、经济和政治形势发生转变,所有这些教育举措才会...
教育家精神解读 | 新时代如何弘扬教育家精神
教师的主要任务就是要与学生建构一种积极友好的、健康向上的、富有教育学意向的关系。过去我们常说“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”。但是,师生之间的关系不是单向的而是双向的,不是特权的而是平等的,不是猜疑的而是信任的。教师是在与学生共同经历、体验、探索和创造的过程中累积生命情谊的...
成人高考教育理论复习重点知识总结
5、学习教育学的意义:①有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践。②有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量。③有利于掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作。④有利于构建教师合理优化的知识结构,提高教育理论水平和实践技能。⑤有利于培养创新精神,积极投身教育改革。
以美育人 向美而行·深刻认识美育的育人价值
在近代发展过程中,也被很多教育学家重视,就像是近代的教育家夸美纽斯、卢梭、福禄贝尔、赫尔巴特、车尔尼雪夫斯基等,都特别重视以美育促进学生发展,通过教育学家的倡导和宣传,也让更多的父母和学生认识到美育教育的重要性。美国教育家杜威在其实用主义教育体系中,也很重视文学艺术的美育作用。这是整个社会思想进步的...
100本适合中小学教师阅读的书目(值得收藏)
6.《中国著名特级教师教学思想录》吴正宪、窦桂梅等著华东师范大学出版社7.《教学勇气——漫步教师心灵》美帕克·帕尔默著/吴国珍等译华东师范大学出版社(二)专业发展类8.《<学记>评注》高时良人民教育出版社9.《毓老师说大学》爱新觉罗??毓鋆讲述、陈絅整理上海三联书店...