寒假预习:五年级下册数学知识梳理pdf下载|质数|因数|合数|整数|...
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)无底(或无盖)长方体表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)-abS=2(ah+bh)+ab无底又无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2S=2(ah+bh)贴墙纸正方体的表面积=棱长×棱长×6S=a×a×6用字母表示:...
3.2五年级下册《长方体和正方体的体积和表面积》视频+练习
答:原来的长方体的表面积是288平方厘米。4.40×25×15÷(25×20)=30(cm)答:这时里面的水深是30cm。前面的练习特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)is...
小学五年级下册数学《长方体正方体》综合练习,有解析,来练习!
4.一个长方体的长是10cm,宽是6cm,高是3cm,它的表面积是___,体积是___,棱长的和是___。5.长方体的高是20cm,底面周长是12cm的正方形,它的体积是___.它的表面积是___。6.把三个棱长为a厘米的正方体拼在一起表面积减少___平方厘米。7.一个正方体的棱长和是12cm,它的棱长是___,表面积是_...
这个学校有啥牛的?几十名校长来这儿取经!
长方体表面积一课,先是学生自学,老师指导,然后老师引导讨论,最后学生自己推导出了长方体表面积的计算公式。接下来做堂清检测题时,学生们基本不费吹灰之力。堂清、日清、周清、月清,环环相扣,教学中产生了相当神奇的效果。再说说培植的“海量阅读”教学模式。四个星期学完一本语文课本,你可能不信,但这确实...
五年级数学下册长方体和正方体复杂体积问题培优专项练习(答案)
2.长方体或正方体的分割后,会相应增加表面积,接着通过增加的面积来求出体积。4.一个长方体的棱长总和是96厘米,长、宽、高之比是4:3:1,求长方体的体积是多少?5.一个长方体,若长减少3分米就成一个正方体,同时表面积比原来的减少了48平方分米。求原来长方体的体积是多少立方分米?
单元教学的灵魂:单元大观念
长、宽、高是长方体的基本结构元素,长、宽、高的长度决定长方体的大小(www.e993.com)2024年7月25日。本单元教材内容开篇即用图形直观明确构成长方体的这三个基本元素,接着从不同角度——表面积、体积、容积——探讨长方体的大小,长方体的大小均与其长、宽、高的长度有关,这就是本单元大观念,即从一个顶点出发的三条棱的长度决定长...
指南丨数学新课标的“三会”,在课堂中是什么样的?
例如,在学习《圆柱的表面积》一课为大殿柱子刷油漆的真实问题时,在引发学生探索圆柱的表面积的全过程中,促进学生的思考。其次,通过数学内部的推理激发思考。例如,我们已经学习了长方体、正方体的体积,让学生想一想,圆柱体的体积你会求吗?通过柱体体积公式的一致性,在推理中感受思考的快乐。总之,作为数学的学习,...
2021期末复习 | 小学数学1-6年级知识点归类总结(名师汇编版,一定...
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫长方体的长、宽、高。(4)什么是正方体(立方体)?长宽高都相等的长方体叫正方体(或立方体)。(5)什么是长方体的表面积?长方体六个面的总面积叫长方体的表面积。(6)什么是物体体积?物体所占空间的大小叫做物体的体积。
小学五年级下册数学第二单元知识点汇总(人教版+北师大+苏教版)
用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的除数和商连乘起来)如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。11、求最大公因数和最小公倍数方法用12和16来举例...
探索智慧教学模式 强化课程育人功能
《长方体和正方体的认识》教师:山东省潍坊峡山二七一双语小学耿广慧课程学段及科目:小学数学课程介绍:《长方体和正方体的认识》是青岛版五年级下册第七单元的学习内容,本单元教材包括:(1)长方体和正方体的认识;(2)长方体和正方体的表面积;(3)长方体和正方体的体积(含体积单位间的进率、容积和容积单位...