五年级上册第二单元作文:“漫画”老师——我的语文老师

——（内容梗概）林老师知识渊博，和蔼可亲，鼓励学生勇敢回答问题，提升成绩。生活中也关心学生，如及时送生病学生就医。她是位优秀的老师，深受学生喜爱。但是“军令如山”，我不得不慢慢站出来，吞吞吐吐地回答，我的声音很小，甚至连蚊子飞过都能听见。“回答完全正确，如果声音再响亮些就更棒了。”林老师的鼓励...

六年级下册语文《汤姆·索亚历险记》故事梗概范文参考

篇一:汤姆索亚历险记梗概作文500字汤姆从小就是一个爱冒险、勇敢又调皮的男孩子。他有几个非常要好的朋友,乔琪、吉姆、脏兮兮的哈克。哈克是一个无父无母的孩子,也是镇上的人们所说的野孩子。有一天晚上,他们和哈克偷偷跑到墓地,准备把死猫埋下时,目睹了一场杀人案,是乔埃杀死的一个医生。这可把他俩吓坏...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

“景无情不发,情无景不生”(范唏文《对床夜语》卷二),景与情在写作中应是相互依存,不可分割的。一篇景情自然融合的文章,更容易让读者产生心灵的触动和情感上的共鸣。触景生情,情因景生。我们常常有这样的经历,看到某种景物,自然而然生出或被触发出某种情感。将这样的景描写出来,将这样的情抒发出来,并让...

六年级(下)第二单元《写作品梗概》写作指导+习作范文

二、梗概含义:梗概,就是文章的简要内容,就是把读过的一篇文章或一本书最主要的内容用简略的语言写下来,它属于读书笔记的一种。梗概是读者阅读一本书或一篇文章后,用最简练的语言将其大意介绍出来,一般不需要对文章内容、艺术表现、人物形象等加以评述,其目的在于向别人介绍这一本书或这篇文章写的是什么内容,...

六年级语文下册:第二单元习作《写作品梗概》优秀范文9篇

六年级语文下册：第二单元习作《写作品梗概》优秀范文9篇部（统）编六年级语文下册：第二单元习作《写作品梗概》优秀范文9篇#中小学知识分享课堂#想了解更多精彩内容，快来关注中小学知识分享课堂六年级语文下册：第一单元习作《家乡的风俗》优秀范文8篇...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

五下第一单元:那一刻,我长大了把一件事的重点部分写具体(www.e993.com)2024年11月12日。把故事过程写清楚,把自己受到触动、感受到成长的瞬间写具体。(事例具体,突出心情;通过细节,感受成长)六上第二单元:多彩的活动尝试用点面结合的写一次活动。写清楚活动的过程,把印象深刻的部分重点写。(写清活动过程,有“点”有“面”,详略得当...