五年级上册第二单元作文:“漫画”老师——我的语文老师

——（内容梗概）林老师知识渊博，和蔼可亲，鼓励学生勇敢回答问题，提升成绩。生活中也关心学生，如及时送生病学生就医。她是位优秀的老师，深受学生喜爱。但是“军令如山”，我不得不慢慢站出来，吞吞吐吐地回答，我的声音很小，甚至连蚊子飞过都能听见。“回答完全正确，如果声音再响亮些就更棒了。”林老师的鼓励...

六年级下册语文《汤姆·索亚历险记》故事梗概范文参考

篇一:汤姆索亚历险记梗概作文500字汤姆从小就是一个爱冒险、勇敢又调皮的男孩子。他有几个非常要好的朋友,乔琪、吉姆、脏兮兮的哈克。哈克是一个无父无母的孩子,也是镇上的人们所说的野孩子。有一天晚上,他们和哈克偷偷跑到墓地,准备把死猫埋下时,目睹了一场杀人案,是乔埃杀死的一个医生。这可把他俩吓坏...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

二、阅读史传作品,了解了史实之后,还要进行深入思考,甚至对史书的记载提出质疑。本单元所选的两篇史传中就有不少值得探究的问题,例如:烛之武游说成功,除了辞令巧妙外,还有什么深层次的原因?项羽不杀刘邦仅仅是因为“为人不忍”吗?司马迁对鸿门宴的记述有没有“不合常理”的地方?细读课文,探究上述问题(也可自己设计...

六年级语文下册:第二单元习作《写作品梗概》优秀范文9篇

六年级语文下册：第二单元习作《写作品梗概》优秀范文9篇部（统）编六年级语文下册：第二单元习作《写作品梗概》优秀范文9篇#中小学知识分享课堂#想了解更多精彩内容，快来关注中小学知识分享课堂六年级语文下册：第一单元习作《家乡的风俗》优秀范文8篇...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

第五单元:形形色色的人选择典型的事例来表现一个人的特点。(典型事例)六上第八单元:有你,真好通过事情写一个人,表达出自己的情感。(“事”+“情”)①书写身边普通人②抒写榜样人物(二)叙事篇年级主题具体要求三上第八单元:那次玩得真高兴...