最新!上城区、西湖区、拱墅区、余杭区……期末考试作文题出炉
题目自拟,注意语句通顺,书写工整,字数400字左右,写完后用修改符号修改有明显错误的词句。六年级荣誉墙上张贴的奖状,书架上展示的奖牌,橱窗里立着的奖杯,抽屉里不起眼的奖品……它可能属于集体,可能属于个人,但无论哪一种,无不记录着你或你与伙伴们曾经付出的努力,取得的成绩。请以“奖状(奖牌、奖杯、奖品等)背...
最新!杭城中小学期末作文题出炉
要求:(1)题目自拟;(2)把印象深刻的内容写具体,情感真实自然地表达出来;(3)语句通顺,意思连贯,不写错别字,标点符号使用正确;(4)书写有一定的速度,字数400以上,写完后能作修改,同时保持卷面整洁。七年级通过探玉之德,我们走进了品格如玉般的君子内心。用脚丈量,用眼观察,用心体悟,可以发现我们身边也不乏...
杭州这些城区的小学期末考作文题出炉!
(2)把完成这份作业的经过和当时的感受向编辑老师介绍清楚;(3)语句通顺连贯,用词准确,正确使用标点符号,不少于300字;(4)书写工整,写完后读一读,用规范的修改符号修改其中的错误或不满意的地方。五年级学校宣传墙现征集“校园最美风景”的照片,你觉得校园什么时候、什么地方最美,你会拍怎么样的校园风景呢?期...
【奋斗成就梦想——我的初中生活】谭奥《多彩的活动——有趣的...
“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出,植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些?写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的动作、语言、神态。把活动中的体会写下来。写完后读给同学听,根据他们的建议,用修改符号修改自己的习作。习作要...
小学1-6年级 作文基础知识,写作要点,得分技巧(高分必备)
1.修改错别字和用错的词;2.修改有毛病的句子;3.修改用错的标点符号;4.价差句子和段落是否有颠倒;5.看看开头是否吸引人,结尾是否有力;6.看看是否有内容表达不清楚,不具体的地方;7.检查并修改中心不明确,不集中的毛病。主题作文写作要点...
最新!上城区、西湖区、钱塘区……中小学期末考作文题出炉
(4)书写工整,写完后读一读,用规范的修改符号修改其中的错误或不满意的地方(www.e993.com)2024年9月8日。五年级六年级六年级举行以“看见美好”为主题的演讲比赛,陈真同学的演讲是这样开头的:世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。布偶玩具看得见,童年看不见;花草树木看得见,春天看不见;红灯绿灯看得见,规则看不见……看,需要眼睛;...
【语文帮】1-6年级修改病句的常用方法+符号运用,一文掌握!
修改病句的常用符号有:1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
六年级语文病句类型、符号、修改方法大集合,看看你家孩子都掌握了...
例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。修改病句的符号及作用删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
六年级上学期的语文复习计划
3、按要求改写各种句式的练习及运用正确的修改符号修改病句。复习难点:1、正确使用标点、读懂标点,感受标点的表达作用。(重点省略号),根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。正确把握词语的意思。(包括关联词语)。2、阅读记叙文,能抓住富有感彩的词句、含义深刻的词句、过渡句,把握文章主要内容,正确领会...
三年级到六年级的知识是不是学的知识有些重复?越来越难了
当然不是,我们可以看一下,三年级是反问句变陈述句,六年级是陈述句改写反问句,这有什么区别吗?从难度来说,六年级的改写更难一些,要求也更高一些。这是一个循序渐进的学习过程,是学生在学习过程中慢慢形成的一种学生素养,也就是学生解决问题的能力。我们再比如说,三年级一直没有遇到过修改病句,但是五年级的考试...