最新!杭城中小学期末作文题揭晓
四年级学校要开展“闪亮之星”的评选活动,你需要向评委老师介绍自己的某一样本领。你可以写一写自己的本领有什么特别之处,你是怎么学习这样本领的,学会本领后有什么感受……请你以《我是___闪亮之星》为题,向评委老师介绍自己,注意语句通顺,书写端正,字数不少于350字。写完后用修改符号修改有明显错误的词句...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《1.古诗词三首》教学反思《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》,范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的,但描写的景象各有不同,表达的思想感情也各有差异。教学...
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!
应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,...
小学语文全校第一的女儿到初一竟掉队,对症下药后逆袭
小学六年,妞换了三个语文老师,原因是一二年级C老师和三年级J老师都想教自己刚上一年级的孩子,四年级换上了L老师,五升六的暑假,家长们一度以为他也会去教自己刚上一年级的女儿,但最终,他还坚守岗位,把这个班的同学带到了毕业。三位老师的共同点是不太喜欢布置作业,妞学校本来就不以作业量多闻名,她所在的...
统编版小学语文一至六年级下册教材常见问题答疑
问:三年级下册第四单元“语文园地”中的修改符号,引线方向为什么和三年级上册不一样?答:删除符号的引线方向,没有一定之规,向左向右均可。增补符号的使用比较灵活,可以根据文字的位置随机处理。三年级上册第三单元“词句段运用”第二题第二个例子的上方有较多空间,因此增补符号标注在上方空白处。三年级下册第四单...
合肥一所小学语文教师集体深研母语教学
她认为本次绿色评价,学生大部分书写认真,字体工整,卷面整洁,学生对于基础知识的掌握较牢固,会写的字、古诗背诵、用修改符号修改病句掌握都比较扎实,整体较为满意(www.e993.com)2024年10月18日。对于易丢分的点,三年级组也群策群力,提出了改进措施:重视识字、写字,确保书写美观,形式多样扎实有效地进行听、说、读、写训练。加强语文阅读能力的培养...
小学1-6年级语文重难点+基础知识全集
▊六年级:要求认识很多字,区别很多读音、字词、写好作文。难点:阅读。重点:作文与阅读,通常占整张试卷的60分小学语文1-6应掌握的基础知识要点▊一、汉语拼音1、掌握23个声母:bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw...
先睹为快:2023春季小学语文教材变动情况汇总(1-6年级下册)
一、第1/2/3/5/6/9/11/15/16课共涉及27个生字、生词及拼音有改动。二、第1/4/5/10/14/15/17课课文内容及注释有挖改。三、第一单元口语交际、第二单元习作、语文园地及快乐读书吧、第四单元综合性学习、第六单元阅读材料内容有挖改。四、第2、15课标点符号有改动。
【聚焦】“广州电视课堂”小学四年级课程,花都的老师承担教学
花都区新华街棠澍小学副校长,广州市中小学综合实践活动十佳教师。执教课程:《我的早餐我做主》(四年级综合实践活动)录课心得:教研团队和科组成员克服各种困难,利用线上研讨,分工合作,根据教学要求及学生的情况反复修改教学设计,最终共同完成了录播课的定稿。同心协力,共克时艰!
小学语文各年级基础知识、阅读理解每日一练
三年级一、品读诗句,完成练习。(1)听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。①这句话运用了___的修辞手法,把___当成___来写,写出了风摇树枝的动作。②“道别”的近义词是___。读到这个词语,我仿佛听到黄叶在说:“___”(2)秋的声音,在每一片叶子里,在每一...