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应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,...
小学1-6年级语文知识点大汇总: 字、词、句、修辞、古诗、文学常识
它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。练习:(1)在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。(2)种子的力量是世界上最大的。(3)在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银...
三年级转述句:辅导书都出错的题,怎么掌握窍门?记住这三个要点
难点是第二题,牵涉到人称的变化,第三人称“老婆婆”只能用“她”,这个好理解。句子末尾的感叹号转述变化以后就失去了感情,所以变成了句号这个也好理解。难处理的就是语气词,这些是需要省略掉的!所以,碰到语气词是需要进行省略处理的。教参书中明确说明,“唉”“哩”属于语气词,是需要去掉的。但是在好多的辅导书...
句式转换之陈述句和感叹句的变换(附练习有答案)
陈述句改感叹句:加上“啊”及“!”,有时应加上“多”、“么”、“很”、“真”、“太”、“啦”等感叹词。把陈述句改为感叹句需要注意的有:句子的意思千万不能改变,要将陈述语气改为感叹语气,适当增加感叹词,并在句子的结尾加上感叹号。03练习题1.他是一个好人。他真是一个好人啊!2.你很漂亮。
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如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对...
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号(www.e993.com)2024年7月13日。转述句改引述句,要加上冒号和引号。感叹号、问号改成句号。2、感叹词(啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……)去掉表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。3、人称的变化(1)引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。
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3、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。4、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。5、冒号:表示提示性话语之后的停顿。6、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。7、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
小学1-6年级拼音、成语、句子、名言警句等知识汇总,可打印
3陈述句反问句感叹句的互换:反问句并不是向对方提出问题,而是用反问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。
北京小升初语文复习资料:句子转换
(分析)双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。(答案)四、直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。
小升初语文知识点总结(汉语拼音、汉字、句子)
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。