部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导
今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:“要这么多绿豆干什么?”我回答说:“老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!”我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透...
河南省实验小学:师泽如光 虽微致远|语文|教学|教育|教师|叶圣陶|...
学习中,我特别留意了人教版统编教材小学语文课本中的叶圣陶元素:直接入选的作品有《小小的船》(一年级上册课文第2课)、《瀑布》(三年级上册第21课)、《荷花》(三年级下册第3课)、《爬山虎的脚》(四年级上册第10课)、《记金华的双龙洞》(四年级下册第17课);改编整理的作品有《牛郎织女(一)(二)》(五年级上...
长做园丁花正好 乡村执教护春苗
“张老师,今天是第40个教师节,祝您节日快乐!今天的我小有成就,都要感谢您当年的谆谆教诲……”9月10日,海伦市海兴镇中心小学1999届毕业生毛小磊给当年的恩师张明淼发来一条祝福短信,短短信息中流露着浓浓的师生情谊。张明淼,海伦市海兴镇中心小学教师。1995年参加工作以来,始终扎根乡村教育事业,兼任语文和数学...
擎着征途中的明灯,争做新时代大先生
学习中,我特别留意了人教版统编教材小学语文课本中的叶圣陶元素:直接入选的作品有《小小的船》(一年级上册课文第2课)、《瀑布》(三年级上册第21课)、《荷花》(三年级下册第3课)、《爬山虎的脚》(四年级上册第10课)、《记金华的双龙洞》(四年级下册第17课);改编整理的作品有《牛郎织女(一)(二)》(五年级上...
中小学教师招聘语文笔试试题30
1.下面是部编版语文教科书四年级上册第三单元第10课《爬山虎的脚》全文。①学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜...
新村实验小学教育集团学习中心教学行动研究第二阶段第四次活动
语文教师傅代裕带来课例《爬山虎的脚》,创设情境明确任务,在小组合作、自主探究的氛围中了解爬山虎爬上墙的过程,并学习作者连续、细致的观察方法和准确生动的表达方法,培养学生留心观察周围事物的能力(www.e993.com)2024年9月28日。张天一语文课执教|《盘古开天地》语文教师张天一执教《盘古开天地》,以图文结合的形式,让学生品味故事里的神奇,并...
统编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》习作指导+习作范文
我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。这次习作,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。
2023年10月修订:四年级上册第3单元详细知识点_ng_诗句_庐山
10《爬山虎的脚》1.《爬山虎的脚》一文作者叶圣陶,江苏苏州人,现代著名作家、教育家,代表作有《稻草人》《倪焕之》等。本文从三个方面介绍了爬山虎脚的特点:先讲脚的样子和颜色,再讲爬山虎是怎样一脚一脚地向上爬的,最后讲脚与墙的关系。2.易错音:叶柄(bǐng)弯曲(qū)歌曲(qǔ)萎(wěi)缩均(jūn)...
合肥市六安路小学:拔节生长 撷光而行
丁丽老师执教的《爬山虎的脚》,教学过程思路清晰,从“爬山虎的样子”、“爬山虎怎么爬”、“体会爬山虎爬的动词”三个问题出发架构课堂,使学生对课文有了初步的认识,层层递进,体会文章的写作特点。蔡梦雅老师执教四年级上册的《盘古开天地》一课,整个课堂环节蔡老师设计得很巧妙,以多媒体为载体,以动态的语文活动为主...
部编四年级上册 第10课 朗读《爬山虎的脚》附带教案课件
部编四年级上册第10课朗读《爬山虎的脚》附带教案课件2019年08月02日22:02新浪网作者果粉堂数码缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/Notice...