雁塔区第二小学开展“如华杯”教学评优活动

张珍老师执教的四年级语文《爬山虎的脚》,以参观植物展览馆创设情境导入,设计了“初探爬山虎”“细致观察爬山虎的叶子,体会准确生动的表达”“细致观察爬山虎的脚,体会准确生动的表达”三个任务群,在任务的驱动下,让学生落实本单元语文要素,学会如何连续细致的观察,准确生动的表达。马丽娜老师执教的四年级语文《盘古开天...

在劳动课上传授文化还传授理解和爱 她让111名学生成“汉味”小厨师

在武汉市汉阳区芳草小学里流传着这样一句话:徐红艳不是劳动课教得最好的,但她绝对是教劳动里语文教得最棒的。她会带学生一起观察校园内“爬山虎的脚”的不同形态,也会从买菜起手把手教学生筹备一场“厨王争霸赛”,还会带全校学生一起学做“汉味”早点……将“劳动”“语文”“育人”紧密结合,她别出心裁地为...

核心素养导向下语文大单元教学探索

例如,小学四年级上册第三单元将《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》《雪梅》这几篇课文结合起来,设置“感觉生活的魔力”的主题情境。赵堂学校在教育教学中提倡将教学与实际生活相结合,创造语言环境;通过对日常生活中动物和植物的深入了解,使学生对动物有了更深入的了解。同时,通过与实际生活相结合,提高学生学习的积极性。

擎着征途中的明灯,争做新时代大先生

学习中,我特别留意了人教版统编教材小学语文课本中的叶圣陶元素:直接入选的作品有《小小的船》(一年级上册课文第2课)、《瀑布》(三年级上册第21课)、《荷花》(三年级下册第3课)、《爬山虎的脚》(四年级上册第10课)、《记金华的双龙洞》(四年级下册第17课);改编整理的作品有《牛郎织女(一)(二)》(五年级上...

四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》精选习题

部编版四年级上册语文四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》精选习题一、读拼音,写词语。cāochǎngchóngdiékòngxìkūwěiyèbǐnɡjūnyún()()()()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。1.爬山虎触着(zhezhāo)墙的脚渐渐变成灰色,紧紧地在墙上巴着(zhe...

四年级语文上册15:第3单元 第10课《爬山虎的脚》课堂笔记、微课...

四年级语文上册,第3单元第10课《爬山虎的脚》微课:知识点我会写:虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)...

广电云课堂(四年级语文)10 爬山虎的脚

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部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导

我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。这次习作,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。

小学四年级语文上册知识归纳(四字成语+多音字+近反义词+古诗+基础...

一、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦...

四年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)

课文10爬山虎的脚一、给我会写的字注音并组词虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)隙xì(缝隙、空隙、乘隙)...