芳草地世纪小学探索优质均衡新路径 奔向区域教育“共同富裕”
同时进行四节课的“同课异构”展示。语文学科学科巧妙融合撬动学生思维王薇、贾子祎两位老师都讲了第十课《爬山虎的脚》。在新课标理念引领下,王薇老师创设了学生喜闻乐见的学习任务。以读写结合研究为切口,关联单元习作,以终为始,激发表达欲望;关联科学学科,学科融合,学习观察方法。巧妙设计学生学习工具撬动...
四年级上册语文第三单元+一课一练,可打印
3、爬山虎的脚长在哪?爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。4、读短文,说说爬山虎是如何爬的?爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚...
部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导
今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:“要这么多绿豆干什么?”我回答说:“老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!”我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透...
小学课文《爬山虎的脚》中的那个少年是谁?幕后的忧伤令人扼腕
《爬山虎的脚》是目前小学语文四年级上册的一篇课文。近日,一位网友发信予我,问及这篇文章是否是叶圣陶少年时所作:“你好!有《爬山虎的脚》这篇课文的资料吗?我很想知道这篇课文是叶圣陶几岁的时候写的。”答案显然是否定的。这并不是叶圣陶的少作。现在查一下,《爬山虎的脚》发表于《中国少年报》1956年1...
统编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》习作指导+习作范文
我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。这次习作,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。
2022-2023学年度第一学期四年级语文期中考试卷(附答案)
2022-2023学年度第一学期四年级语文期中练习卷本试卷共三大题,满分100分家长签名成绩一、基础知识整合(www.e993.com)2024年9月28日。(35分)1.我会看拼音,写词语。shūshìshàshíchéngdùténgyúnjiàwù答案①.舒适②.霎时③.程度④.腾云驾雾...
2023年10月修订:四年级上册第3单元详细知识点_ng_诗句_庐山
部编版语文四年级上册详细知识考点整理人:雪原老师最新修订日期:2023年10月9《古诗三首》1.《暮江吟》作者是唐代诗人白居易。诗中,描写深秋时间傍晚时分江面景色的诗句是“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”其中“瑟瑟”形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。夕阳的余辉铺在江面上,在阳光的照射下,江面...
小学四年级语文上册知识归纳(四字成语+多音字+近反义词+古诗+基础...
一、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦...
四年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)
课文10爬山虎的脚一、给我会写的字注音并组词虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)隙xì(缝隙、空隙、乘隙)...
部编四年级上册语文第三单元知识点梳理填空练习,附答案
课文10爬山虎的脚一、给我会写的字注音并组词虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)隙xì(缝隙、空隙、乘隙)...