三年级四单元习作《续写故事》写作讲析

写作思路：描述教室中的欢乐气氛，引出李晓明失落的心情，形成鲜明的对比，为后文的续写埋下伏笔。写作方法：细节描写：通过描写同学们讨论生日的热闹场景，烘托出李晓明的孤独与失落。对比手法：将李晓明与其他同学的情绪进行对比，突出他的不同。范文示例（约120字）：教室里，欢声笑语此起彼伏，同学们正兴奋地讨论...

三年级上语文期末考试考前必备范文

③李晓明过生日时观看了同学们为他录制的生日祝福视频。④大家说某一个同学送的生日礼物太差。(4)列提纲,沥青本次习作的思路。我拟的题目:开头:交代故事发生的背景。故事的背景:李晓明的爸爸妈妈在外地,同学们商量着给李晓明过生日。中间:续写故事,具体写同学们给李晓明过生日的情景。故事大致情节:结尾...

三年级上册第四单元续写故事《过生日》——学生习作

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们围在张小文和李文民身边,有说有笑地谈论着。刘小军兴奋地说:“上个星期三我过生日,是我们全家一起过的。”王芬芬也高兴地说:“上个星期天,我过九岁生日,妈妈给我买了一个芭比公主,送给我当作生日礼物呢!”大家都开心地说着话,只有一个人不高兴,那个人就是李晓明。只见李...

在合理多元推想中续写精彩故事 - 现代金报-数字报刊平台

我们可以和同学讨论交流,猜测同学们会怎样给李晓明过生日。也可以与同学演一演当时的情景,及时调整不合理的推想。第三步,抓住细节部分,动笔续写故事在说的基础上,根据预测的内容续写第四幅图庆祝生日的部分。可用“李晓明的生日到了”或“李晓明生日那天”开头,按照事情的发展顺序来写,做到通顺、连贯、完整。重点...

【部编版】三年级习作“续写故事“,经典故事写作公式

我上个星期过9岁生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕!刘祥我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的!李晓明我也快过生日了,但爸爸妈妈都在外地工作。刘祥李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以......李娜好主意!故事里的主角是谁?

小语习作怎么教?以“习作:续写故事”为例(可下载打印)

习作:续写故事教材分析《续写故事》是一次看图作文(www.e993.com)2024年11月3日。教科书为学生提供了三幅图,这三幅图连在一起,讲述了一个很温馨的故事:全班同学聚在一起交流自己怎么过生日的幸福时刻,唯独李晓明一个人在旁边不吱声,十分失落,两位同学发现了,悄悄商量给李晓明庆祝生日……第四幅图,教科书没有画出来。但是,不难想象,李晓...

三年级续写故事:同学给李晓明过生日

小红对小军说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以给李晓明办个生日会。”小军和小红把这件事情告诉了老师,然后,小红对李晓明说:"数学老师叫你去办公室要给你讲几道题,李晓明就去老师的办公室了。小军给同学们说:“我们今天给李晓明过生日吧!”大家听完手忙脚乱的布置教室,有的拿来彩带、有的拿气球,有的布...

三年级上册第四单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

三年级上册语文第四单元作文:续写故事本次的习作要求结合课文的图片续写故事,围绕过生日这个主题来写。写《难忘的生日》的时候可以分成下面几个部分;1、写同学们讨论过自己的生日;2、同学们为李晓明庆祝生日作准备;3、李晓明感受到同学们的友谊。

三年级填空作文:《难忘的生日》+写作纲要

三年级上册语文第四单元作文:续写故事本次的习作要求结合课文的图片续写故事,围绕过生日这个主题来写。写《难忘的生日》的时候可以分成下面几个部分;1、写同学们讨论过自己的生日;2、同学们为李晓明庆祝生日作准备;3、李晓明感受到同学们的友谊。

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

第三单元:中华传统节日写一写过节的过程。把过节的过程或故事写清楚(人物、时间、地点、参与过程)。第四单元:我做了一项小实验观察事物的变化,把实验的过程写清楚。(实验名称、实验准备、实验过程、实验结果)四上第五单元:生活万花筒写一件事,把事情写清楚。按一定顺序,把事情的“开始、经过、结果”写清...