五年级上册语文第四单元知识梳理填空,可打印!

④直:简直。前两句诗写青山重重叠叠,楼台鳞次栉比,山河如此美好。但这样美好的山河,却被金人占有。“西湖歌舞几时休?”诗人的这一质问,表现了对当政者不思收复失地的愤激之情。后两句诗揭露“游人”不顾国计民生整日寻欢作乐、醉生梦死的卑劣行径,同时也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。《题临安邸》...

三年级下册语文第一单元《荷花》小练笔 写法+填空练习

重重叠叠的花瓣如同拉丁舞女演员蓬松的裙摆,显得格外娇艳!(3)运用比喻的修辞手法,写出水仙花的茎、叶和花的特点。水仙花的茎圆圆的,像一头头白白胖胖的大蒜,下面长着弯弯曲曲的须根。苍翠的叶子又细又长,犹如一把把绿剑。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来,有的还是小花苞,乳白色的花瓣紧紧地抱在一起,又像一个...

五年级 | 第四单元知识梳理填空,附答案(上册)

前两句诗写青山重重叠叠,楼台鳞次栉比,山河如此美好。但这样美好的山河,却被金人占有。“西湖歌舞几时休?”诗人的这一质问,表现了对当政者不思收复失地的愤激之情。后两句诗揭露“游人”不顾国计民生整日寻欢作乐、醉生梦死的卑劣行径,同时也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。《题临安邸》描写了诗人对苟...

趣“玩”对联-中国教育新闻网

学生找出对联:重重叠叠山曲曲环环路高高下下树叮叮咚咚泉(3)教师课件出示第三种图形。学生找出对联:处处飞花飞处处潺潺碧水碧潺潺(4)教师课件出示数字形。(上联:1122334455;下联:6677889900)学生找出对联:山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇(5)教师课件出示:加一加:闲=门+木思=田+心。学...

四年级上册语文第17课《爬天都峰》习题精选

②我和老爷爷都来爬天都峰。③我一会儿低下头沉思,一会儿用心书写。8.(1)A(2)B(3)C9.(1)依次为:连绵不断;重重叠叠;斑斑点点(2)蔚蓝;银灰;白皑皑(3)雪峰和白云;绸缎和暗花;形象生动(答案不唯一,意思对即可)(4)雪峰;森林;花海;热爱大自然的美好心情(答案不唯一,意思对即可可)...