53五年中考三年模拟七年级上册八九下册数学语文英语物理化学地理...

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金小 教研|凝心聚力教学相长——惠济区金洼小学语文学科主题教研

四年级教研组指出了学生在做阅读题方面的问题,如学生对阅读题存在畏难情绪、不思考、只等待老师讲解;部分同学不审题,不会圈画关键信息;短文读不完,理解不全面。阅读面窄,放学后不能自觉进行课外阅读。针对这些问题四年级语文组也提出一些方法,如加强阅读专项训练;总结答题方法和答题模板;结合书香校园的活动激发学生的...

初中回头看,小学阶段这样规划的,娃到初中后就是妥妥的尖子生!

晨读:每天早上15分钟晨读时长,读古诗词、文言文、美文散文、好词好句、获奖作文,不管是课内的还是课外的,都得读到。晨读是提升语文语感的有效途径,不过要大声朗读才有效果,读书时没有声音,一般很难提升。阅读:每晚看课外书不少于30分钟,最好能达到1小时以上。大语文环境下,阅读量如果提不上去,语文是很难有突破...

语文低于95分的孩子,坚持做3件事,期末冲刺班级前三

第三件事,坚持阅读,中高年级每天限时做一篇阅读理解题从小学中高年级一直到初高中,阅读理解和作文是语文得分的两大项,直接决定语文成绩的好坏。这两项得高分离不开阅读,更离不开方法。很多孩子考试的时候阅读题不会答,得分低,就是因为他不知道答题方法,不知道阅读理解题的答题模板,结果阅读理解总是要丢十几分...

@泰安高考生快收藏!复习备考指南来了!18位备课组长赋能

3.备考策略:①加强基础知识的储备和考点的把握。②细节的把握和长难句分析。③多读多练以增强语感和解题思维。四、阅读理解:重速度,题材,题型,细节1.阅读理解的命题特点阅读理解选材广泛,语言真实,体现核心价值。常见文体为:应用文、说明文、新闻报道、记叙文等。主题语境涵盖人与自我、人与社会和人与自然。阅...

语文老师分析:想要高考语文考130分以上,套路答题行不通了

那些在高考中,语文考出130分以上的学生,并不是看了很多课外书,也不是从小一路成绩优异,或者是拥有最好的教育资源,而是家长在孩子学习的过程中,更早地帮孩子明确了学习的目标,找到了学习规律(www.e993.com)2024年10月31日。积累语文素养,需要大量的课外阅读,小学没有兴趣,中学没有时间,高中没有习惯,阅读理解中的学习规律,你永远找不到,还怎么...

初一语文成绩差怎样补救?

十、总结答题模板、答题思路，做到举一反三。语文试卷各题型模板包含课外文言文，诗歌鉴赏，现代文阅读，实用类文本，语文文字运用等，通解套路大差不差，这个就需要我们每次考试结束之后对错题总结，提醒自己为什么某道题的答题点自己没有想到，下次出现的时候是否能套用到所积累的知识点。其实语文学习也有很多和理科...

小学生语文成绩一降再降?看到其课本后,才发现问题不在孩子身上

除此之外,还可以多带学生,经常背诵记忆一些固定的形容说法,将来在答题的时候,学生也能有一个大概的模板,更容易得高分。笔者寄语:小学生语文成绩不够80,或许是事出有因,所以家长也别着急指责学生,在目前的学习情况下,确保学生们对自己的学业感兴趣就够了,你觉得呢?

20多年语文教龄老师“大白话”:想让孩子语文成绩好,做到这点太重要!

1.基础部分:主要是在课本上的识字表、写字表、词语表和语文园地里。2.古诗文阅读:古诗文的考察,是有明确范围的,考点全部都在课内。这句话的意思就是说,也许考卷上出现的文段是课外的,但所考察的字词和阅读方法,都是课内学过的。小学的古诗文考察不是重点,看一下九年级这篇《岳阳楼记》的课后题,满满...

如何提高小学生的阅读理解能力?

本人常年从事语文和作文教学,对于训练小学生的语文阅读能力,我把它们分为两个板块。一个是训练其阅读文章本身,理解文意和中心思想,并能引发联想想象,达到情感共鸣和提升,并且能独立成文写出真实的读后感。再一个板块就是要会做课外阅读理解题,讲阅读理解题的解题方法技巧,并进一步在阅读理解题中加以运用理解。