校际交流话合作,义乌磐安共携手
随后,双方就2024年合作办学招生计划方案,加强两校合作、共谋提质发展等开展交流座谈。在座谈中,张伟院长明确提出双方应该正确认识学校发展新形势,并在新形势下促进校际协调发展。第一:采用联合培养模式,弥补双方的资源短缺问题;第二,开展多业态培训,深化合作,提升教育教学质量。磐安职业教育一直致力于为学子搭建更高质量...
合肥经济贸易科技学校加强校际交流合作 推进中高职协同贯通
随后,双方重点围绕人才培养方案、课程标准与建设、教学科研、技能大赛、师资培训等具体内容进行了深入细致的交流,并就下一步深化中高职协同贯通发展达成了共识。彭桂贞指出,本次考察交流活动搭建了多元沟通交流的平台,未来双方将积极推动合作共识落实落地落细,切实拓展多方联动共建、共培、共赢局面,合力推进中高贯通高水平...
宿州应用技术学:校际交流同成长 互鉴互学共发展
摘要:为提高学校办学质量、提升教育教学水平、加强校际合作与交流、促进职业教育发展和创新,根据国家发改委《沪苏浙城市结对合作帮扶皖北城市实施方案》要求,进一步落实杭州市宿州市结对合作帮扶工作,宿州应用技术学校与杭州市上城区兄弟学校开展交流活动。为提高学校办学质量、提升教育教学水平、加强校际合作与交流、促进...
湖湘教育三新探索协作体校际交流暨期中联考命题研讨会在永州四中...
会议着重就2024年湖湘教育三新探索协作体期中联考命题方案进行了深入研讨,共同为即将到来的联考做好充分准备。最后,大家共同参观了永州市第四中学,亲身感受了学校的办学环境和文化氛围。此次会议的圆满召开,深化了各校之间的交流合作,未来,永州四中等各校将继续加强与湖湘教育三新探索协作体的纽带联系,共同推动教育事业的...
瞄准问题精准突破,来看哈尔滨新区基础教育综合改革的创新实践
1.教师“区管校聘”改革,突破校际交流瓶颈一是形成总量控制、动态调整,统筹管理编制和人才资源的工作机制。打破原来人事部门直接管理学校专业技术岗位设置的方式,实行区编制部门进行总量控制,区教育局实施动态调整,有效破解教师交流轮岗机制上的阻碍。二是形成全员聘任、竞争上岗的实施办法。竞聘范围覆盖到所有核定中小学...
咸阳市实验中学2023年十大新闻|中小学|陕西省|咸阳市教育局_网易...
为了加强校际间的交流合作,促进校际间的教学研讨,互相交流教育教学经验,实现优势互补,提高学校教育教学质量,11月29日——12月1日,鄂尔多斯市东胜区高中学科备课组长共31人莅临咸阳市实验中学进行跟岗研修活动(www.e993.com)2024年7月26日。落实双减注重实效课题引领扎实教研咸阳市实验中学继续完善“双减”实施方案及工作细则,进一步推进“双减”工作...
融合聚力向未来,筑梦教育绘美好——渝鹭两校校际交流合作活动
5月24日至29日,重庆市江北区新村实验小学教育集团与厦门市湖里第二实验小学开展以“交融互鉴??共赴山海”为主题的校际交流合作活动,以提高两所学校的教育教学、德育管理理念和管理水平为切入点和落脚点,在资源共享和多元化渠道的基础上,汲取诸多经验,取长补短,实现共同成长。
莆田市与江西抚州建立两地校际交流合作机制
推动建立抚莆十校5+5合作机制,其中莆田一中对接临川一中,莆田二中对接抚州一中,仙游一中对接临川二中,莆田四中对接东乡一中,莆田五中对接南城一中,定期开展校际教师学生交流活动,建立两地学校联考机制,实现优质教育资源共建共享。同时,推动职业学校协作发展,联合举办职业学校学生技能大赛,扩大职业教育吸引力和影响力,推动两市...
深化校际交流合作 共促教育均衡发展
近年来,南翔小学积极响应党和国家的号召,贯彻落实上海市和嘉定区教育综合改革实施方案,大力推进义务教育优质均衡发展。学校牵手黄渡小学、封浜小学、古猗小学共同组建了南翔小学新优质联盟,打开校门,打破壁垒,强化学校之间的交流,搭建了“学习平台、教研平台、展示平台”,探索并实践“合分合”的校际协作发展联盟模式,推动...
48所艺术名校:2022年美术类专业招生方案汇总,不校考的占多数
(1)山东省统考专业:视觉传达设计、环境设计、产品设计、工艺美术、艺术设计学、数字媒体艺术、动画、摄影、文物保护与修复、视觉传达设计(文化创意设计)、戏剧影视美术设计(中外合作办学)(化妆美容设计)、数字媒体艺术(中外合作办学)等专业不再组织校考,采用山东美术统考成绩。