湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践
定城乡优质均衡之“锚”,通过布局调整、县管校聘、集团化办学等,缩小城乡教育差距,实现优质教育资源整合;扬五育融合之“帆”,通过建立一套基于汨罗特色的养成式育人机制,让学生发展不急于“变现套利”,而是终身“储值保值”;奋高品质课堂之“楫”,通过创新教学模式全面落实“双减”,培养学生的思维能力、实践能力和...
BOE IPC·2024 数字艺术文旅论坛精彩演讲内容实录_手机新浪网
首先是创意显示,让显示变得更有创造力,在座的我们一起做过很多事情,我们的显示和疗愈怎么结合,和心理学家、艺术家、数学家,大家的创新融合在一起,可能给大家带来完全不同的体验。包括冬奥会的雪花屏,包括很多,更多新形态的屏幕都是需要我们把有更多创新想法的人和搞技术的工程师一起来创新。健康显示,让显示怎么变...
6个大单元教学设计模版
单元目标:在深入研究单元内容、学生情况基础上,结合目标叙写四要素:行为主体—谁学;行为表现—行为动词+核心概念—学什么;行为条件—学习环境—怎么学,如何展现;表现程度—学到什么程度。叙写适切的单元学习目标?达成评价:单元目标确定好后,如何设计达成任务的评价指标?站到教师的角度,如何提前做好知识与方法的难易...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
找到并摘录与本章节有关的课标陈述,主要包括:学段目标、内容要求、学业质量标准、教学提示与建议,涉及的素养。关键词句分析,一要重点把握过程、结果双行为动词解释及内容细化;二是重点把握涉及每个核心素养的维度、层次、细节;三是从教学提示、教学建议中提炼出有用的教学策略,即怎么学;四是从学习内容、学业质量要求...
2023年年终工作总结【模板、五篇】
(2)推进高效的课堂教学本年度不断探讨和实践高效课堂教学的模式。一是做到了按照学习内容,充分备课、备学情、备学生严格遵照领导要求,不打折扣地落实,执行领导指示,按照的“七步教学法——导、学、展、评、测、理、结”上课,并灵活运用;二是充分做到课堂教学目标明确,做到了重点突出;...
最全!湖南考生填报高考志愿一问一答
招生计划分配的原则和办法,预留计划数及使用原则,专业教学培养使用的外语语种,思想品德考核及身体健康状况要求,进档考生的录取规则(如对考生加分成绩的使用、投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法及专业调剂录取办法等),学费标准,学生资助政策及有关程序,颁发学历证书的学校名称、证书种类及其他信息,联系电话...
引领药物研发新革命,AlphaFold3太强了!专家团队手把手教授AI蛋白...
本课程围绕蛋白设计基础与前沿工作展开讲述,从蛋白结构的预测与优化到蛋白的从头设计进行深度教学,本课程主要面向有编程基础的学员,对基础知识进行详细讲解,并且会结合前沿文献讲解相关技术的应用。帮助学员们,通过本次培训学员将了解蛋白质设计的底层逻辑与基本规则,并掌握蛋白质设计中的常见蛋白质设计算法的实际操作,具...
陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛教学...
(四)教学评价。聚焦教学目标达成,关注学生全面成长,重点考核学生分析解决实际问题的能力。注重过程评价与结果评价相结合,探索增值评价,健全综合评价;鼓励运用大数据、人工智能等现代信息技术开展学习行为的精准分析,个性化评价学生的学习成果和学习成效。(五)教学反思。深度思考在教学设计、教学实施、教学评价过程中的经验与...
策马扬鞭乘势而上 | 2024泛血管疾病管理中心建设培训参访会—烟台站
侯爱洁教授首先对比了胸痛中心建设和与泛血管中心建设的异同点。泛血管中心建设目标是通过优化疾病管理降低终点事件率,特点是全生命周期管理,包括预防、筛查、评估、治疗、康复、随访。侯教授详细讲解了泛血管中心建设条件和流程,强调医院发文,明确架构和职责,医院管理层需要了解PVMC建设的意义,承诺支持PVMC建设,并提供相...
普洱茶的公关书-关于普洱茶的公众号
4.传推:通过线上和线下传手,进行活动的推,吸引目标群体的参与和关注。5.活动执行和监:在活动当天,保持活动的顺利执行,并及时调整和解决出现的问题。6.活动评估和总结:活动结后,进行活动评估和总结,总结经验教训,为以后的活动提供参考。通过以上的活动策划,我们期望能够成功举办一场精彩的普洱茶文化节,让...