《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，客观反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。思想品德，主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价...

陕西省教育厅关于印发《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法...

学生毕业评语反映学生普通高中阶段整体发展情况,由班主任填写。五、评价程序普通高中学生综合素质评价依托“陕西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”(以下简称省级综评管理系统)开展,主要采用客观数据导入、事实情况录入等方式,按时间节点客观记录学生的学习成长经历。全省普通高中学校应于学生入学后,为其建立个人基础...

新版陕西高中生综合素质评价印发 要求学生明确自身优点和不足

明确“高中学生综合素质评价”要“引导学生坚定理想信念,厚植爱党爱国爱人民爱社会主义的情怀,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”;“反映学生全面发展情况和个性特长,注重考查日常行为规范养成和突出表现,使学生明确发展方向,激发潜能优势,促进持续发展”;“规范评价程序,简化评价过程,重点记录学生成长过程...

】《陕西省普通高中学生

普通高中学生综合素质评价主要采取写实记录、自我陈述和教师评语相结合的方式进行。普通高中学生综合素质评价依托“陕西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”(以下简称“省级综评管理系统”)开展,主要采用客观数据导入、事实情况录入等方式,按时间节点客观记录学生的学习成长经历。全省普通高中学校应于学生入学后,为其建...

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

各学期评价结果权重系数如下表:学生毕业评价结果分A、B、C三个等第,各初中学校各维度毕业评价A等比例不超过本届学籍人数的35%,C等比例不超过本届学籍人数的5%,其余为B等。对个别办学水平高、办学成绩突出的学校,可给予A等率上浮不超过5%的奖励,具体办法由县(市、区)教育行政部门确定。各班级的评价结果等第...

关于印发2024年江门市高中阶段学校考试招生工作意见的通知

(四)初中毕业生综合表现评定(www.e993.com)2024年11月11日。1.初中毕业生综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是实施素质教育、培养学生创新精神、促进学生全面发展的重要举措,是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。2.初中毕业生综合评定工作按《初中毕业生综合评定实施方案(试行)》的有关要求...

家长必读:帮孩子写好人生第一份档案,史上最全云平台填写指南

(2)点击进入山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统见到的页面。三、综评系统九大模块填写分析2004年之前高中生的档案被称为“高中毕业生登记表”,只是简单记录成绩和奖惩的几页纸。之后改为“高中学生发展报告”,到了2017年,开始改为“山东省普通高中学生综合素质档案”,这三个称呼的本质就是高中学生素质档案...

新版陕西高中生综合素质评价印发 评价内容新增“劳动”

明确“高中学生综合素质评价”要“引导学生坚定理想信念,厚植爱党爱国爱人民爱社会主义的情怀,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”;“反映学生全面发展情况和个性特长,注重考查日常行为规范养成和突出表现,使学生明确发展方向,激发潜能优势,促进持续发展”;“规范评价程序,简化评价过程,重点记录学生成长过程...

最全!湖南考生填报高考志愿一问一答

答:我省今年普通高校招生网上填报志愿分三个阶段进行。第一阶段:6月26日8:00-27日17:00,填报本科提前批志愿、本科批特殊类型(含高水平运动队、高校专项计划和中南大学综合评价录取)志愿;第二阶段:6月29日8:00—7月2日17:00,填报本科批志愿(不含特殊类型志愿)、专科提前批志愿;第三阶段:8月6日8:00—8日...

桃江一高中数学老师用文言文写期末评语获学生点赞

为了用词恰当，点评准确，她收集词句，斟酌修改，并观察记录学生特点，与学生谈心谈话，前期做了大量的准备工作，终于在放寒假的前两天全部写完。“作为一名高中数学老师兼班主任，我不仅要提高我的教学业务能力，更要注重学生心理建设。我只是想给孩子们一个惊喜，评语也还有可以完善的空间。”杜丽对突然的“追捧”看得...