用英语讲好中国故事,数字化助力课堂转型——课改中国行(英语)公益...
2024年3月22日,由中国教师报、武汉市教育科学研究院主办,武昌区教育局教研培训中心、武汉市武珞路中学东湖校区承办,天学网·数字化教学研究院协办的“中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨用英语讲好中国故事——数字化背景下素养导向的初中英语课堂教学实践教研会圆满落幕。参加本次活动的有来自武汉、深圳、珠海...
六安9位一线教师全面评析今年高考试卷|英语|备考|新课标|六安市|...
读后续写:原文取材于《BUDGETTRAVELLER》中的一个故事《HOWIMETGUNTER,THEBESTTAXIDRIVERINVIENNA&AUSTRIA》,讲述了作者在出差途中,与出租车司机协商解决车费支付问题的故事,前文情境充分,线索明显,续写每段首句设计合理,提示学生循着信任他人与遵守诺言的思路进行续写学生需要充分解读故事主题构框架,创造...
基于绘本-教育戏剧复合式课堂的小学英语教学设计
绘本-教育戏剧复合式课堂正是符合情境语言教学法的要求,它可以通过绘本中的故事情节和人物角色,为儿童创设生动和有趣的英语情境,让儿童在情境中感知和表达英语,通过英语的交流来完成教育戏剧中的任务和活动。建构主义理论。该理论由瑞士心理学家让·皮亚杰提出,认为知识不是被动地接受外界信息,而是主动地构建内在结...
讲好中国故事:英语创意写作教学改革与创新实践优秀案例报道
中国矿业大学(北京)文法学院于2011年开始英语创意写作教学,2012年开设《英语创意写作》课程,是全国首批率先开设该课程的高校之一。经过10年教学实践,取得了丰硕教学成果。围绕培养“讲好中国故事”的新时代目标,团队构建创新教育教学方法,打造有特色的人才培养模式,全链条分步骤推进以创意写作教学为核心的国际化人才...
教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!
六大学科教学设计模板+幼教活动设计模板,这一大题在整个试卷中足足有40分,绝对是重中之重,话不多说,赶紧背起来~语文一、教学目标1.知识与能力目标:会写...等字,会读并理解......等字词。正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容。2.过程...
5个“套路”,让你的英语故事教学有声有色!
名家谈|崔允漷:如何设计指向核心素养的单元学历案?(附模板)基于英语学习活动观的单元整体教学设计与实施|“种子教师”第二期初中英语课堂中的“跨学科教学”例析!为什么“英语”不能退出主科?看完这篇就明白了!宝藏资料|这波经典中国故事英文课件建议收藏!
名家谈 | 罗敏江:初中英语语篇研读策略研究
在引导学生探究主题意义、建构结构化知识的过程中,相关组织图形的运用往往能起到很好的支架作用。换言之,在语篇研读中,运用常见的组织图形不仅可以分步解析教学内容,而且也可以为教学活动设计作铺垫。较为常见的组织图形有思维导图、思维图、鱼骨图、故事情节图、韦恩图、时间轴、表格等。
2023年河南省中考数学、道德与法治、英语、生物、地理试卷点评
2023年数学试题坚持“五育”并举,落实立德树人,有针对性地引导数学教学培根铸魂,启智增慧。通过精选背景材料、用心设计问题,引导学生进行充分的数学思考与数学探究,在解决问题的同时,既感受数学的文化内涵与人文承载,也感受到了数学之用、数学之美与数学之慧。如第2题河南博物院镇院之宝之一的“天蓝釉刻花鹅颈瓶”,...
备战高考④ | 英语 · 贵阳一中名师教你将英语冲为优势学科
第四讲:英语精通各专题用英语拿下高考主讲人:王希贵阳一中高三英语组教师曾获贵阳市教师教学技能大赛微课比赛一等奖贵州省教育教学科研论文及教学设计评选二等奖贵阳市学科教学设计评比三等奖不要因非智力因素失分,答题务必规范很多同学在改错中划线不规范、答案写在错词上方、所改单词完全偏离错词以及删除...
深度解析英语启蒙界的黑马—斑马AI课(下)
a-尊重儿童学习的客观规律,打造实际有效的产品:斑马英语在内容设计的科学性上不乏可圈可点之处,主要体现在几点:用『英语思维』解决问题:与一些同类产品中,主线『老师面向镜头上课』,中途再引导出一些情节上无关联的『散装视频片段、游戏练习』不同的是,在斑马英语的教学设计中,一个故事就是一节课,『英语』是孩子...