【科目二】教学设计案例+模板 | 美术
2022年3月9日 - 新浪
1.美术课程凸显视觉性。2.美术课程具有实践性。3.美术课程追求人文性。4.美术课程强调愉悦性。(2)教学目标:1.通过回忆,观察与比较,能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。2.能够运用“近大远小”的规律,绘画或拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。教学重难点:1.能否列举“近大远小”...
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1.美术课程凸显视觉性。2.美术课程具有实践性。3.美术课程追求人文性。4.美术课程强调愉悦性。(2)教学目标:1.通过回忆,观察与比较,能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。2.能够运用“近大远小”的规律,绘画或拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。教学重难点:1.能否列举“近大远小”...