关于开展项目化学习学科与跨学科案例征集活动的通知

2022年版的义务教育课程方案和各学科课程标准,特别提出“用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”,“积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动”。2020年版的普通高中课程标准也要求围绕核心素养开展教学,“倡导基于项目的学习方式”,“鼓励开展主题性实践活动和项目式学习活动”。为充分发挥项目化学习作为落实新课...

聚焦小学语文单元学历案教学研讨!这场师训会,十分有料!

曾获山东省“一师一优课、一课一名师”活动“优课”、山东省小学语文优秀作业设计二等奖、山东省中小学生“暑假读好书”活动“组织先进个人”。参与或主持多项省、市、县级课题研究。张艳霞,中小学高级教师,东明县临河店小学教师,东明县教育教学研究室小学语文兼职教研员,王阁杰名师工作室成员。山东省乡村优秀青年教...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

市教育集团由市教体局牵头,在全市范围内选取4所优质学校作为二级机构,设立4个学区教育集团,分别是正则教育集团、罗城教育集团、归义教育集团、新市教育集团;4个学区教育集团都包含了本部学校和集团分校,以本部优质强校为核心,从办学理念、队伍建设、教育管理、教学研究、教育评价等方面引领集团学校一体化发展。汨罗...

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

(一)科学研制方案1.各项目申报单位要认真研读有关“国培计划”的文件通知精神,根据申报指南要求,扎实开展需求调研和项目论证,精准研制培训方案。申报方案应加强对培训对象的发展情况摸底与实际需求分析,并对调研实施和专家论证过程进行说明。2.方案设计应遵循申报指南要求,注重规律遵循与可实施性。内容上,面向教育...

数字研修推动新课标落地开花

“新课标要求因材施教,拿作业设计来说,一个教师在平台上提交了方案,另一个教师也提交了方案,讨论后,可能会并生出更多方案,可以为更多教师提供共享资料,直接提升了教研效率。”晁宁告诉记者,现在锦江实验学校,教师已经全员卷入信息化名师工作室。成师附小慧源校区教师、锦江信息化名师工作室主持人金娟也有同感:“...

全面提高课堂效能,推动教与学减负增效 | 减负提质与数字化战略

“教研活动课程化”自开展以来,以课程视角重构传统“教研”,各教研员围绕“五大研究主题”,紧跟教改趋势,聚焦“六大内容”(学科一般知识、教学理论知识、学情分析、任务设计、过程测评和行为改进),开发教研课程近三百门,形成了学科教研课程群,推动了区域教研课程体系的建设,区域逾万名学科教师从中受益,课堂教学生态明显...

学期课程纲怎么编?单元/课时教学方案怎么改?(附学历案模板)

学校的具体实施方案则要有效实施国家课程、规范开设地方课程、合理开发校本课程，统筹规划特色编制、规范引领实施过程、评估改进持续发展。整个过程要一体化设计，以达到全科育人、全程育人、全员育人。换个角度讲，要以党的教育方针、落实立德树人根本任务、中国学生发展核心素养以及党和国家对教育的新要求，构建培养目标，...

...外国语小学:“项”前探索 “毅”往无前——项目化学习设计方案...

根据推进计划,开学初至9月中旬各学科组在开学初通过教研活动、组内交流、骨干展示等团队研讨活动,基于以往的项目设计与实践经验以及暑期小组探讨的项目设计方案,初步拟定并提交本学期的项目方案,在此过程中,各项目组根据自身的特点开展了不同方式的研讨。比如,数学组内有市级项目化学习种子教师,因此邀请了相应的骨干...

有活力的校本教研——论基础教育育人质量提升的路径

“结果型校本教研”主要关注“结果”,缺乏过程性探索。表现在校本教研年度计划简单,所罗列的计划之间连贯性差,很少或者几乎没有设计能够操作的行动研究方案;教研活动基本上以备课组集体备课为主,内容主要是讨论由备课组内一位教师主备的教案和习题。至于所用的备课模板,则要么沿袭本备课组多年使用的模板,要么根据教参所...

安徽省教育厅关于印发《安徽省普通高中新课程新教材实施方案》的...

各地要加大经费投入力度,满足课程开发、教学研究、设施设备配置、资源建设、教师培训与研修以及开展综合实践活动等必要的经费需求。要加大对农村地区和薄弱学校经费投入倾斜力度,建立帮扶机制,确保每一所普通高中学校平稳有序实施新课程。(七)加强督导监测省级教育行政部门对各地普通高中课程方案执行情况、课程标准落实情况...