职业教育|全新课程IPC-7525&IPC-7527模板设计与焊膏印刷要求在...
近日,以“IPC-7525&7527模板设计指导与焊膏印刷要求”标准为基础的全新专业课程在上海顺利开课,并获得了参与学员的高度评价。课程专为提升电子制造行业中模板设计与焊膏印刷技术水平而设计,旨在帮助从业人员掌握最新标准及实际应用中的关键技能。课程内容——理论与实践结合,深入应对生产挑战本次课程主要围绕IPC-7525...
【开课倒计时四天】利用公开数据库发顶刊SCI:老年健康调查“八库...
·Shawn老师,毕业于西南财经大学,研究方向:微观计量应用,擅长使用Stata软件处理公共数据库,先前讲授《CHARLS数据库处理和Stata实战》,课程深受学员好评。·Vic老师,来自帝国理工学院(ImperialCollegeLondon),研究方向:卫生经济学,一作发表SCCI/SCI论文8篇。课程福利:·数据清洗通常占据整个科研工作的70%~80%,极其...
...研发新革命,AlphaFold3太强了!专家团队手把手教授AI蛋白质设计
本课程围绕蛋白设计基础与前沿工作展开讲述,从蛋白结构的预测与优化到蛋白的从头设计进行深度教学,本课程主要面向有编程基础的学员,对基础知识进行详细讲解,并且会结合前沿文献讲解相关技术的应用。帮助学员们,通过本次培训学员将了解蛋白质设计的底层逻辑与基本规则,并掌握蛋白质设计中的常见蛋白质设计算法的实际操作,具...
全面提高课堂效能,推动教与学减负增效 | 减负提质与数字化战略
针对教研痛点与实践难点,先后聚焦教研活动课程化的“顶层设计”“评价研究”以及“基于教师PCK提升”“基于学情分析提升学科育人价值”“‘双新’‘双减’背景下聚焦课堂关键问题”的教研活动课程化等主题展开系列研究,进一步明确了“教研活动课程化”的基本内涵是教研员为提升教师的专业能力,基于教师发展需求,与教师合作...
宜宾学院召开课程目标达成情况评价培训会议
罗娅君对专业人才培养“反向设计,正向施工”总体思路进行了指导,要求各专业“学懂、弄通、做实”课程目标达成情况评价。她强调,课程目标达成情况评价是落实立德树人教育根本任务的基本举措,是深入贯彻“学生中心”理念的切实体现,是人才培养质量保障体系建设的重要一环;各专业须从“为党育人,为国育才”的政治高度,从强...
学习重刷题、评价重考试 校外培训质量参差不齐
我国民办教育促进法规定,民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分(www.e993.com)2024年10月23日。校外培训机构提供的教育,同样应贯彻国家的教育方针,保证教育质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在培训目标、培训内容、课程设计上,都应当遵循这一标准。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,规范校外培训。这...
学业质量标准背景下的新教学评一体化设计
2022版新课标对学业质量标准是这样描述的:它是以核心素养为主要维度、结合课程内容对学生学业成就表现的总体刻画,是过程、结果、考试命题依据。可见,学业质量标准是命题设计、教学设计的依据、标尺、指挥棒。学业质量标准是连接核心素养与课程标准、考试、评价的桥梁。
遵循儿童立场 活动课程育人
在课程设计、实施与评价中,渗透和落实“遵循儿童立场、关注终身发展”“面向生活世界、强化整体感知”“突出实践经历、关注个体差异”等课程理念。参照国内外相关成果经验,从我与自己、我与社会、我与自然3个领域确立目标,强化经历性的、体验性的目标。主题式综合活动课程强调保护和激发儿童的好奇心与求知欲,在做做...
拆解「低价体验课」5大核心要素,如何设计课程才能使效果最大化?
2)如何效果外化,突出跟着课程能学会何为效果外化?就是让用户在上完课程后,能感觉到掌握理论知识,解决实际问题,这种效果是可以感知与量化的,比如学到一个单词记忆的小技巧;掌握3种PPT设计模板;了解糖醋排骨该怎么做等等。3)如何触动用户内心,贩卖焦虑,强调紧迫性...
...商务VR融合三维度“集中式”综合实训平台管理与运行赴美培训团...
教学发展中心负责教师教学能力的提升、学生对课程的评价和电子课程、网上教学平台的开发和使用培训。培训讲师团队负责教师教学技巧、教学方法的培训,每周都有相应的培训课程,每个教师包括研究生助教可以在网上预约课程,如包括什么是好的教学、如何设计课程教学内容、如何给学生评价、如何批改学生作文等等。教育技术团队...