【智库报告】崔燕等:基于城市信息模型的教育设施评估分析

用地现状等衔接不够紧密,人口增长趋势、结构分布等动态分析不够精准,分析手段直观性不够、自动化水平不足等问题,本文基于城市信息模型(CIM),有效将教育资源设施的供需关系空间化,并根据各学校的容量系数开展教育资源均衡性的分析。